泰兴四中2015年秋学期高二英语教学计划

一、指导思想

为落实市局和学校教学要求,夯实基础，培养能力，规划中长远目标,进一步提高教学质量,提升我校高二学生的整体英语水平，拟定此计划.

二、总的计划和要求

本学期依据考试大纲,立足模块5.6同时把握高考说明,培养听.说.读.写能力 （背诵新概念英语）。

三、具体要求如下:

1.  强化三级备课:课前自备;集体备课;复备

2. 优化课堂教学结构.在语境中体现单词,语法,活化单词,语法,

3. 提高学生的参与度,师生互动,生生互动.讲练结合。

4.精选题目,尤其是要有挑战性.在重难点上形成共鸣, 形成课堂高潮.

5. 午间练，双周练，月考的命题要依据考试大纲，高考说明有针对性，反复性。弄清专项练与综合练的关系。提高阅读（6+1）（早晚读）。写作能力（一单元一次+双周练及月考）。       

6. 认真批改作业 （默写，作文，午间练）

7. 举行竟赛活动

四、具体活动安排如下

九月份

1 学习考试大纲，考试说明

2 落实集体备课听课

3 举行双周练 月考

十月份

1 开展听评课活动

2 举行单词竞赛

3 举行双周练 月考

十一月份

1 举行期中考试

2 研讨评讲课

3 新概念英语背诵赛

十二月份

1 研讨阅读课

2 举行阅读与写作赛

3 举行双周练 月考

一月份

1 研讨复习课

2 专项训练

3 期末模拟考试

附：工作分工

1 听力（周二晚读全年级统一播放及讲解 负责人 张国娟老师）

      （ 各任课老师组织每周听一次）

2 午间练（主要是完型，阅读及语法的能力训练 负责人张光红，余斌）

3 早晚读默写讲义（主要是根据语境填写单词，词组及句型 负责人：负责一体化教案的老师）

4 双周练及月考（负责人）

九月份陈爱华 丁余先     十月份何伯林，余斌   十一月份刁海燕 陈梅花         十二月份张光红 张宇光       一月份李小丽，谢姬琴

五 单周日每班安排一节阅读课，组织学生阅读《高中英语读本》

六．一体化教案及集体备课分工  （模块五、六单元练）

第一单元 张光红 张宇光         第二单元 刁海燕 陈梅花

第三单元 陈爱华 丁余先         第四单元 何伯林，余斌   

七 集体备课时间为每周三下午第二节课，由负责一体化教案的老师主讲。

八 听课安排及课题研究

  第一、十三周 张国娟( 课文教学 )

  第二、十四周 李小丽（语法教学）

  第三、十五周 张光红（完形填空）

  第四、十六周刁海燕（ 写作）

  第五、十七周 陈梅花（阅读）

  第六、十八周 谢姬琴（任务性阅读）

  第七、十九周  夏俊卿（课文教学）

  第八、二十周 何伯林（完形填空）

  第九、二十一周 张宇光（语法）

  第十、二十二周 陈爱华（阅读）

  第十一、二十三周 余斌（任务性阅读）

第十二  丁余先（任务性写作）