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您当前位置：2018年秋学期高二地理教学工作计划 2018/8/31
一、学情分析：
经过高一一学年的地理学习，学生对高中地理知识已经有了一定的了解，掌握了高中地理的基础知识，初步掌握了一些学习地理的基本方法，具备了一定的识图、读图能力，具有简单的地理思维能力。但学生的水平参差不齐，在学习地理的过程中仍明显的存在着许多问题，特别是学生的地理基础知识的掌握还很不扎实，缺乏必要的训记和解决问题的能力与技巧了。
二、教学任务及总要求：
1、让学生获得比较完备的地理基础知识，学习对学生终生发展有益的地理；
2、培养学生收集和处理信息的能力，获取新知识的能力，以及交流合作的能力。
3、教会学生阅读和分析运用地理图表，地理数据，地理事实材料，解决实际问题，全面提高学生的综合运用能力。
三、教学主要措施：
1、精心备课，充分挖掘教材，进一步处理好重点和难点，充分提高课堂45分钟的效益，抓好基础知识基本能力的基础上要加强对学生综合能力的要求；
2、充分利用现有电教媒体进行教学，增强学生学习地理的兴趣；
3、加强学科内和学科间的渗透，注重培养学生的阅读能力和分析问题的能力，掌握地理学习的方法；
4、精讲精练，适量的训练，以巩固和强化重难点知识，以适应综合考试的要求
四、教学安排：
选修班级课程安排
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时间 |
教学内容 |
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第一周 |
地球与地图 |
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第二周 |
复习 必修一 第一单元第一、二节 |
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第三周 |
复习 必修一 第一单元第三节 |
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第四周 |
月考 |
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第五周 |
复习 必修一 第二单元第一节 |
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第六周 |
复习 必修一 第二单元第二节 |
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第七周 |
复习 必修一 第二单元第三节 |
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第八周 |
复习 必修一 第三单元 |
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第九周 |
复习 必修一 第四单元 |
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第十周 |
复习 必修二 第一单元 |
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第十一周 |
复习 必修二 第二单元 |
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第十二周 |
区域水土流失及其治理 |
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第十三周 |
资源开发与可持续发展 |
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第十四周 |
资源跨区域调配 |
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第十五周 |
流域综合开发与可持续发展 |
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第十六周 |
农业与区域可持续发展 |
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第十七周 |
经济发达地区的可持续发展 |
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第十八周 |
专题训练 |
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第十九周 |
专题训练与综合训练相结合 |
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第二十周 |
迎接期末考试 |
必修班级课程安排
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时间 |
教学内容 |
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第一周 |
复习 必修一 第一单元第一、二节 |
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第二周 |
复习 必修一 第一单元第三节 |
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第三周 |
复习 必修一 第二单元第一节 |
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第四周 |
复习 必修一 第二单元第二节 |
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第五周 |
复习 必修一 第二单元第三节 |
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第六周 |
复习 必修一 第三单元 |
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第七周 |
复习 必修一 第四单元 |
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第八周 |
复习 必修二 第一单元 |
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第九周 |
复习 必修二 第二单元 |
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第十周 |
复习 必修二 第三单元 |
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第十一周 |
复习 必修二 第四单元 |
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第十二周 |
复习 必修三 第一单元 |
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第十三周 |
复习 人地关系思想的演变 可持续发展的基本含义 |
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第十四周 |
复习 区域水土流失及其治理 资源开发与可持续发展 |
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第十五周 |
复习 资源跨区域调配 流域综合开发与可持续发展 |
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第十六周 |
复习 农业与区域可持续发展 经济发达地区的可持续发展 |
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第十七周 |
专题训练 自然地理 |
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第十八周 |
专题训练 产业活动 |
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第十九周 |
专题训练 区域地理 |
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第二十周 |
迎接期末学业水平测试热身训练 |