高三年级化学研究课教学案    

高三化学备课组

【课题】《有机合成》 

【时间】2015年12月28日       

【班级】高三（1）班    

【执教老师】 李麟

【教学目标】

1.掌握有机物的性质及转化关系，学习有机合成基本原则及其应用

2.通过小组讨论、归纳、共享，培养学生的有机合成分析法的逻辑思维能力

3.利用有机化合物之间的转化关系，设计合理的线路，合成简单有机化合物

【教学重点】

认识卤代烃、醇、酚、醛、羧酸、 酯的典型代表物的组成和结构特点，知道转化关系

利用有机化合物之间的转化关系，设计合理的线路，合成简单有机化合物

【教学难点】

利用有机化合物之间的转化关系，设计合理的线路，合成简单有机化合物

【教学方法】

自主探究、合作交流、总结提升

【教学过程】

一、有机合成遵循的原则

（1）起始原料要_______、________、低毒性、低污染．

（2）应尽量选择步骤最______的合成路线．

（3）合成路线要符合“_____________”的要求．

（4）有机合成反应要操作简单、条件温和、能耗低、易于实现．

二、各类有机物间的衍变关系

三、常见路线的选择

1.一元合成路线

RCH=CH₂ →__________________________________________________________________

_______________________________________________→ RCH₂-COOR’

2.二元合成路线

CH₂=CH₂ →__________________________________________________________________

_______________________________________________→ROOCCOOR

四、有机合成的解题思路

【巩固练习】

1.（2011.江苏）敌草胺是一种除草剂。它的合成路线如下：

2．福酚美克是一种影响机体免疫力功能的药物，可通过以下方法合成：