项  目

内  容

考 核 标 准（得分）

操 作 方 法（减分）

教学

管理

工作

50分

计划

管理

有教学进度安排。（2分）

计划内容得到实施且效果好。（4分）

有工作小结。（2分）

计划不翔实。（2分）

计划实施不到位。（2分）

无小结。（2分）

课程

管理

协助教务处、教科室组织落实研究性学习、活动课、选修课、讲座、学科竞赛、兴趣小组活动等。（6分）

一项不落实。（2分）

落实不到位。（1分）

备课

管理

按要求组织备课活动，每次备课有主备人和记录。（8分）

每位教师有自己的教案和复备内容。（4分）

备课活动少一次。（2分）

备课记录少一次。（1分）

一人次无教案。（1分）

作业

管理

精心编制一体化教学案，编制校本资料。（3分）

控制好作业的量和质。（3分）

作业五有五必。（4分）

校本资料编制。（2分）

作业控制不好。（2分）

作业批改不及时。（2分）

考试

管理

组织命题工作并保证试卷质量。

（2分）

按学校要求认真组织阅卷。（4分）

做好考试质量分析。（2分）

不参加命题工作。（2分）

试卷质量不合格或要求偏差大。（2分）

不按要求阅卷。（2分）

不进行质量分析。（2分）

辅导

管理

抓好本年级学科的培优补差工作，培养优秀生群体，做好学困生的转化工作。

不进行面批工作。（2分）

教研

管理

工作

40分

课题

管理

人人参与课题。（4分）

人人有研究成果（论文、报告）

（4分）

教研组长、备课组长对课题研究和进展进行管理。（2分）

课题少一人。（2分）

论文少一人。（2分）

指导不到位。（2分）

教学

研究

每学期开各级各类教学研讨课，并组织评课活动。不少于15节。

上课活动少一次。（2分）

教研

活动

管理

每旬参加督研工作小组活动并形成反馈意见。（10分）

负责组织学生的各级教学竞赛。

（5分）

开展两语教学研究和高考方案研究。（5分）

少一次组会。（2分）

不组织参加竞赛一次。

（2分）

不负责有关工作一次。

（2分）

其他

管理

工作

10分

青年

教师

管理

实施青蓝工程，师徒结对，有培养计划和具体措施。

青年教师按学校规定的标准完成有关工作并富有成效。

无人指导。（1分）

无培养计划。（1分）

青年教师工作不达标。

（1分）

听课

备课组每人每学期听课不少于20节。

一人次不达标。（1分）

考核

协助学校对本备课组教师进行考核，建立完善的教师业务档案。

一次不到位。（1分）

考核

办法

1、查事实，查记录，查材料，查成绩。

2、本考核细则最终结果作为期末年级组考核优秀备课组依据之一。