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高二政治《生活与哲学》(必修)教案学案一体化
编 号:003 时 间:2018、8、31 高二政治备课组
第二单元 探索世界与追求真理
第五课 把握思维的奥妙
一、考点呈现
考点7、意识的本质B
考点8、意识的作用B
考点9、坚持一切从实际出发、实事求是C
二、考点精讲
考点7、意识的本质B P35-37 6(5)
⑴意识的起源:物质世界长期发展的产物。意识不仅是自然界长期发展的产物。而且是社会发展的产物。
⑵意识的生理基础:意识是高度发达的生理系统——人脑的机能。人脑是意识活动的物质器官。没有人脑,就不可能有人类意识的产生。
⑶意识是客观存在的主观映象(内容)。不管什么样的意识,都是人脑对客观存在的反映,都是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑、并在人脑中加工改造的结果。离开了客观存在,意识既不能产生。
意识在本质上是人脑对客观存在的反映(客观存在的主观映象)。
[例题1](2014.23)时间都去哪儿了?我们通常感到时间在不断流逝,然而有的科学家认为,和空间一样,时间是不会流逝的。其实,不管人们有何感觉,意识的内容都是
A.主观意志的产物 B.客观精神的产物
C.人脑机能决定的 D.客观存在的反映
考点8、意识的作用B P38-40 6(6)
①人能够能动地认识世界。
Ⅰ表现为:意识活动具有目的性。 (即人们在反映客观世界的时候,总是抱有一定的目的,在行动之前还要确定目标、行动方式和行动步骤等)
Ⅱ意识活动具有自觉选择性和主动创造性。世界上只有尚未认识之物,而没有不可认识之物
人的意识在反映客观世界时具有自觉选择性(意识对客观世界的反映是主动的、有选择的,并不限于客观世界有什么就反映什么。)人的意识在反映客观世界时具有主动创造性(即意识不仅能反映事物的外部现象,而且能把握事物的本质和规律。它不仅能够“复制”当前的对象,而且能够追溯过去、推测未来,能够创造一个理想的或幻想的世界。)。意识活动的主动创造性,是人能够认识世界的重要条件。
(露从今夜白,月是故乡明)
②人能够能动地改造世界。
Ⅰ意识对改造客观世界具有指导作用。即通过实践把意识中的东西变成现实的东西,创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西。
人的意识对改造客观世界具有能动的反作用(即正确的意识对事物的发展起促进作用,错误的意识对事物的发展起阻碍作用)
(有志者,事竟成;满招损,谦受益)
Ⅱ意识对于人体生理活动有调节和控制作用。
高昂的精神,可以催人向上,使人奋进;萎靡的精神则会使人悲观、消沉、丧失斗志。
(一鼓作气,再而衰,三而竭;怒伤肝、喜伤心、忧伤肺、思伤脾、恐伤肾)
总之,意识具有能动性,它是对物质的能动的反映,又对物质具有能动的反作用
(日有所思,夜有所梦;南人不梦驼,北人不梦象)
判断:A.意识是大脑特有的机能 (注意:是人脑特有的机能);
B.意识的内容是主观的,形式是客观的(注意:内容客观,形式是主观的);
C.物质与意识不可分离,相互依赖(注意:不能理解为相互依赖,意识依赖于物质,而物质是独立于意识之外而存在的);
D.正确的意识是人脑对客观事物的反映,错误的意识则是人脑主观自生的。
(注意:无论意识正确与否都是人脑对客观事物的反映)
E.人的意识是对客观实在的反映。(注意:人的意识是对客观存在的反映)
F.意识是人脑对客观事物的正确反映。(注意:不一定是正确反映)
[例题2](2017.23)80多年前,红军以非凡的智慧和大无畏的英雄气概,战胜千难万险,付出巨大牺牲,胜利完成了震撼世界、彪炳史册的长征。这表明
A.人能够能动地认识世界 B.意识是客观存在的反映
C.昂扬的精神可以催人奋进 D.意识活动具有直接现实性
考点9、坚持一切从实际出发,实事求是C P40-41 6(2)
(1)含义:尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发,经过调查研究,找出事物本身固有的而不是臆造的规律性,以此作为我们行动的依据。
(2)哲学依据:物质决定意识,规律的客观性.
(3)怎样坚持一切从实际出发、实事求是?(基本要求)
①要充分发挥主观能动性,不断解放思想,与时俱进、以求真务实的精神探求事物的本质和规律,用科学的理论武装头脑、指导实践。
②要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。
③既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义,又要反对片面强调客观条件,安于现状、因循守旧、无所作为的思想。
【提示】
1、从理论(马列主义、毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想、科学发展观)出发的观点都是错误的,是唯心主义。
2、实际生活中的各种弄虚作假、主观臆断行为都违背一切从实际出发原则,没有做到求真务实。
3、误区指正:我们应做到客观与主观的具体的历史的统一 ~应改为 。
[例题3]漫画《坚持原则》中的人错在
A.—意孤行,没有尊重客观规律
B.因循守旧,没有发挥主观能动性
C.生搬硬套,没有做到从实际出发
D.顾此失彼,没有一分为二地看问题
总结:唯物论:
1.物质决定意识,要求我们坚持一切从实际出发,实事求是。
2.人能够能动地改造世界,意识对改造客观世界有指导作用,正确意识对改造世界有促进作用,(错误意识对改造世界有阻碍作用)。
3.规律的客观性和普遍性要求我们,必须尊重规律,客观规律办事。(违背规律,必然受到规律的惩罚。)
4.在客观规律面前,人并不是无能为力的,人可以在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福于人类。(可简化成:规律虽然具有客观性,但人能发挥主观能动性认识和利用规律。)
5.意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性。
6意识对于人体生理活动有调节和控制作用。
第五课练习
(一)判断题
1、(2010 38)意识是人脑对客观存在的正确反映。
2、意识能能动地改造世界是指人的意识能够改变世界
3、(2016 38)只要有人脑,就会产生意识。
(二)单项选择题
4、(2008 40)2008年春节前后发生的雪灾中,有的地区和部门有比较成熟的应急预案,损失就比较小。这说明
A.自然灾害的发生是难以预料的 B.意识对改造客观世界具有指导作用
C.事物的发展是不以人的意志为转移的 D.事物发展是前进性和曲折性的统一
5、(2009 27)《三国演义》写尽了十八般兵器,但没有写到枪炮;《封神榜》写尽商纣宫廷的奢华,却没有提到互联网、高尔夫。这是因为
A、意识活动缺乏主动创造性 B、人们的意识无法预见未来
C、意识的内容来自客观存在 D、人的意识促进事物的发展
启示我们要
A、坚持与时俱进 B、坚持从实际出发
C、发挥主观能动性 D、树立创新意识
7、(2011 23)“嫦娥二号”卫星在发射之前,科学家就发射时间、设备安装、运行轨迹凳进行了精心的设计与论证,为其成功发射奠定了基础。这表明
A.自然界的存在和发展是有规律的 B.意识活动具有目的性和计划性
C.发挥主观能动性就能认识规律 D.意识是对客观世界的正确反映
8、(2012 25)传说远古的伏羲部落原图腾是蟒蛇,后来伏羲集各归顺部落的图腾形象于一身,形成了蛇身、马首、蟒腿、凤爪、鹿角、鱼鳞、鱼尾、虎须的综合体,伏羲将之定名为“龙”,并作为部落的新图腾。从龙的形象形成过程中可以看出
A.意识活动具有主动创造性和自觉选择性 B.意识能够能动地改造世界
C.意识对人体的生理活动具有调节和控制作用 D.意识是从动物心里发展来的
9、(2013 24)2012年6月24日,中国同时诞生了载人航天和载人深潜的新纪录:神舟九号飞船与天宫一号目标飞行器首次手控空间交会对接试验成功;蛟龙号载人潜水器在西太平洋马里亚纳海沟下潜至7020米。这说明人的意识
A.对改造客观世界具有指导作用 B.对人体生理活动具有调节作用
C.对改造主观世界具有决定作用 D.对人们已知事物具有反映作用
10、(2015.23)《周易》云:“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”这启示我们要发挥
A.物质的决定作用 B.意识的能动作用 C.理论的先导作用 D.个人的社会作用
11、(2016.24)“创客”,是指出于兴趣与爱好,努力把各种创意转变为现实的人。人能产生各种创意,是因为人的意识活动具有
A.客观物质性 B.社会历史性 C.主动创造性 D.直接现实性
12、最近,美国学者撰文说,由于果蝇神经元与人类的神经工作原理有很多相似之处,他们正在绘制果蝇的完整神经系统,这将帮助人们更好地理解人类的神经元在处理信息、加工图像时所起的作用。材料说明
A.任何两个事物之间都是有联系的B.意识能够能动地改造客观世界
C.意识活动具有主动创造性和自觉选择性 D.实践具有直接现实性
A.收入分配要更加注重公平 B.物质依赖于意识
C.物价水平影响人们的实际收入水平
D.意识是客观存在的主观映象
14、“世界上没有不可认识的事物,只有尚未被认识的事物。”这要求我们
A.充分发挥意识的作用 B.坚持一切从实际出发
C.坚持理论与实践的统一 D.反对一切形式的唯心主义