泰兴市第四高级中学

高三政治《哲学生活》教案学案一体化

编  号：007             时间：2018、9、5              高三政治备课组

备课人：房俊            课题：唯物辩证法的实质与核心

 

【考点呈现】

考点30、矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点

考点31、矛盾及其同一性和斗争性

考点32、矛盾普遍性和特殊性的辩证关系

考点33、主要矛盾和次要矛盾的辩证关系

考点34、矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系

考点35、坚持两点论和重点论的统一

考点36、坚持具体问题具体分析

 

【自主复习】

考点30、矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点

联系的根本内容是      ，发展的根本动力是      。      是事物发展的动力和源泉，矛盾规律即对立统一规律是唯物辩证法的              。             是唯物辩证法的根本观点，               是我们认识世界和改造世界的根本方法。       的观点和发展的观点是唯物辩证法的总特征。

考点31、矛盾及其同一性和斗争性

1、矛盾是反映事物内部对立和统一的关系哲学范畴，简言之，矛盾就是         。

2、基本属性：矛盾的         是斗争性，矛盾的统一属性是           ，它们是矛盾所固有的             的两种基本属性。

3、矛盾的同一性，是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。它有两个方面：一是矛盾双方              ，一方的存在以另一方的存在为       ，双方共处于一个        中；二是矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以            。（矛盾的同一性是                   的）

4、矛盾的斗争性，是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性，体现着对立双方相互分离的倾向和趋势。（矛盾的斗争性是                     的）

5、同一性与斗争性的关系：是辩证统一的

  ①同一以                   为前提，矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在，矛盾双方的统一是对立中的统一，是包含着               ②矛盾的斗争性也不能脱离同一性而存在，                     ，并为同一性所制约。③矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。

考点32、矛盾普遍性和特殊性的辩证关系

1、矛盾的普遍性

（1）含义：矛盾存在于一切事物中，即事事有矛盾；矛盾贯穿每一事物发展过程的始终，即时时有矛盾。

（2）方法论：承认矛盾，分析矛盾，                                          。

（3）承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的        。

2、矛盾的特殊性

（1）含义：矛盾着的事物及其每个侧面各有其特点。它主要有三种情形：一是不同事物有不同的矛盾，这些不同矛盾构成一事物区别于他事物的             ；二是同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾；三是同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。

（2）方法论：                          。

3、矛盾的普遍性和特殊性

（1）辩证关系：也就是矛盾的                           的关系。①矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面，                    之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。另一方面，                  。②矛盾的普遍性和特殊性在不同场合可以相互转化。

（2）矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理，是关于事物矛盾问题的       ，是马克思主义基本原理和中国具体实际相结合的               。

考点33、主要矛盾和次要矛盾的辩证关系

1、主要矛盾和次要矛盾：含义：在复杂事物发展过程中，处于        地位、对事物发展起         的矛盾就是主要矛盾；处于      地位、对事物发展不起决定作用的矛盾是次要矛盾。

2、关系：主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下           。

3、方法论：要求我们想问题、办事情必须抓重点、抓关键，集中力量解决          ；又要学会统筹兼顾，恰当地处理好            。

 

考点34、矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系

1、矛盾的主要方面和次要方面

含义：在每个矛盾体中的两个方面的力量是不平衡的。其中，处于          、起主导作用的方面是矛盾的         ；处于被支配地位、          的方面是矛盾的     方面。

2、关系：矛盾的主要方面和次要方面既相互排斥，又相互依赖，并在一定条件下相互转化。

3、事物的性质主要是由                             决定。

4、方法论：要求我们在想问题、办事情时，既要        ，又要分清主流和支流。

考点35、坚持两点论和重点论的统一

1、哲学依据：主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和矛盾的次要方面辩证关系原理，要求坚持                   的方法。

2、坚持两点论，就是在认识复杂事物的发展过程时，既要看到         ，又要看到次要矛盾；在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的           ，又要看到矛盾的          。

3、坚持         ，就是在认识复杂事物的发展过程时，要着重把握主要矛盾；在认识某一矛盾时，要着重把握矛盾的主要方面。

4、两点论与重点论是密切联系的

辩证法的两点论是有      的两点论，而不是         ；重点论是看到       的重点，而不是一点论。我们要坚持两点论与重点论相结合的方法，反对形而上学的一点论和均衡论。

考点36、坚持具体问题具体分析（哲学依据：矛盾具有特殊性）

1、含义：是指在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。

2、地位：                  是马克思主义的一个        ，是马克思主义的活的灵魂。

3、重要性：具体问题具体分析是我们正确认识事物的     ；是我们正确解决矛盾的      。

 

【合作探究、重点难点突破】

1、矛盾及其同一性和斗争性

（1）矛盾的同一性，是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。它有两个方面：一是矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中；二是矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互转化。（矛盾的同一性是相对的，有条件的）

（2）矛盾的斗争性，是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性，体现着对立双方相互分离的倾向和趋势。（矛盾的斗争性是绝对的，无条件的）

（3）同一性与斗争性的关系：是辩证统一的

  ①同一以差别和对立为前提，矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在，矛盾双方的统一是对立中的统一，是包含着差别的统一②矛盾的斗争性也不能脱离同一性而存在，斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。③矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。

例1、毒理学中有一条基本原理：剂量决定毒性。有人把它解释成“万物皆有毒，只要剂量足”。“毒性”并非简单的“有毒”或者“无毒”，而是“对健康有多大影响”。由此可见(　　)

① 任何事物之间都存在着联系　② 矛盾双方在一定条件下相互转化　

③ 矛盾斗争性寓于同一性之中　④ 量变达到一定程度必然引起质变

A. ①③           B. ①④          C. ②③         D. ②④

例2、中国先秦思想家孔子就提出了‘君子和而不同’的思想。“君子和而不同”指的是，和谐而又不千篇一律，不同而又不相互冲突。和谐以共生共长，不同以相辅相成。所体现的辩证法的正确思想是：

A．有修养的人在任何问题上都要追求思想上的一致性

B．由于事物矛盾的特殊性，从而构成了事物的多样性

C．事物自身包含着既对立又统一的关系       

D．统一是矛盾的根本属性

2、矛盾普遍性和特殊性的辩证关系

（1）辩证关系：也就是矛盾的共性与个性、一般与个别的关系。①矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。另一方面，特殊性离不开普遍性。②矛盾的普遍性和特殊性在不同场合可以相互转化。

（2）矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理，是关于事物矛盾问题的精髓，是马克思主义基本原理和中国具体实际相结合的哲学基础。

例3、智能手机、互联网等各种现代化通讯传播手段在给我们的日常生活和工作带来方便的同时，也带来新的困扰，如“信息焦虑症”，出现了低头一族等。上述材料表明(     )

A．事物是一分为二的             B.矛盾具有必然性    

C.矛盾具有特殊性                D.事物的性质是不确定的

例4、毛泽东同志说：“爱国主义的具体内容看在什么样的历史条件下来决定的。有日本侵略者和希特勒的爱国主义，也有我们的爱国主义。”从哲学上理解，这段话主要是说：

A、规律是客观的，人们是能够认识的      B、复杂事物是不只包含一个矛盾

C、任何事物的矛盾都有特殊性            D、事物矛盾双方各有其特点

例5、梅高洁傲岸，兰优雅空灵，竹虚心有节，菊冷艳清贞。干百年来，梅兰竹菊”四君子”以其清雅淡泊的品质，一直为古今文人墨客所钟爱。这表明①整体和部分是辩证统一的②共性寓于个性之中③对立和差别以同一为前提④不同事物有不同的矛盾

A. ①②          B. ①③          C. ②④          D. ③④

例6、风筝在我国已经有 2000 多年的历史，最初用于军事，到了唐代中期逐渐转向娱乐。后来，人们又将神话故事、吉祥寓意等表现在风筝上，使风筝成为了一门艺术。现在，风筝艺术在我国仍然很受欢迎，并形成了以山东潍坊风筝、北京风筝、江苏南通风筝等为代表的风筝流派。从材料中可以看出

①事物是普遍性和特殊性的统一 ②事物的发展变化是有规律可循的

③事物变化发展的道路是曲折的 ④事物是绝对运动和相对静止的统一

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

例7、根据计划，我国首艘国产航母2018年内完成试航，加入海军服役。从辽宁舰建造的知其然，到首艘国产航母建造的知其所以然，我国已掌握了航母自主建造的技术。这表明

①科技水平发展取决于人的认识水平的提高 ②受客观条件制约，认识具有反复性

③人们对客观事物本质的认识要有一个过程 ④矛盾普遍性与特殊性之间相互联结

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

3、主要矛盾和次要矛盾的辩证关系

（1）主要矛盾和次要矛盾：含义：在复杂事物发展过程中，处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾就是主要矛盾；处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾是次要矛盾。

(2)方法论：要求我们想问题、办事情必须抓重点、抓关键，集中力量解决主要矛盾；又要学会统筹兼顾，恰当地处理好次要矛盾。

例8、全面深化改革，必须统筹谋划深化改革的各个方面、各个层次，各个要素，注重推动各项改革相互促进、良性互动、协同配合；同时要注重抓重要领域和关键环节，以重要领域和关键环节为突破口，牵引和推动全面改革。这一思路和方法所依据的哲学原理有

①事物发展是前进性和曲折性的统一        ②发展的实质是新出现的事物战胜旧事物

③整体与部分相互联系密不可分            ④主要矛盾与次要矛盾相互依赖相互影响

A.①②              B.③④              C ①③              D.②④ 

4、矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系

(1)矛盾的主要方面和次要方面

含义：在每个矛盾体中的两个方面的力量是不平衡的。其中，处于支配地位、起主导作用的方面是矛盾的主要方面；处于被支配地位、不起主导作用的方面是矛盾的次要方面。

(2)事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定。

(3)方法论：要求我们在想问题、办事情时，既要全面，又要分清主流和支流。

例9、政府报告指出：“不能笼统地说股份制是公有还是私有，关键在于控股权掌握在谁手中。国家和集体控股，具有明显的公有性，有利于扩大公有资本的支配范围，增强公有制的主体作用。”这一论断蕴含的哲理是

A．要用联系的观点看问题           B．矛盾的主要方面决定事物的性质

C．要一分为二地看问题             D．要用发展的观点看问题

5、坚持两点论和重点论的统一

(1)哲学依据：主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和矛盾的次要方面辩证关系原理，要求坚持两点论和重点论相统一的方法。

(2)坚持两点论，就是在认识复杂事物的发展过程时，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾；在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。

(3)坚持重点论，就是在认识复杂事物的发展过程时，要着重把握主要矛盾；在认识某一矛盾时，要着重把握矛盾的主要方面。

(4)两点论与重点论是密切联系的：辩证法的两点论是有重点的两点论，而不是均衡论；重点论是看到两点中的重点，而不是一点论。我们要坚持两点论与重点论相结合的方法，反对形而上学的一点论和均衡论。

例10、2017年中央经济工作会议在认识到我国进入经济发展新常态、经济韧性好、回旋空间大的优势的同时，也认识到面临一些困难和挑战。中央对当前经济的认识体现了

①事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的②分析事物要坚持两点论和重点论的统一③主要矛盾与次要矛盾相互依赖、相互影响④事物发展是前进性与曲折性相统一的过程

A．①②       B．②④       C．②③       D．①④

 

【课堂小结】

 

 

 

 

 

 

 

【巩固练习】

1、底线思维能力，就是客观地设定最低目标，立足最低点，争取最大期望值的一种积极的思维能力。下列选项中能体现底线思维的是

①尊重经验、崇尚权威                ②无所畏惧、勇往直前

③居安思危、知难而进                ④有备无患、未雨绸缪

A．①②             B. ①④             C. ②③             D. ③④

2、选项与图 3 漫画蕴含的哲理相符的是

 

A．绳锯木断，水滴石穿            B．流水不腐，户枢不蠹

C．人往高处走，水往低处流        D．水至清则无鱼，人至察则无徒

3、在谈到中国选择发展道路时，习近平指出，“履不必同，期于适足；治不必同，期于利民。”世界上没有放之四海而皆准的发展道路。只有能够持续造福人民的发展道路，才是最有生命力的，这一论断的哲学依据是①矛盾的特殊性规定了一事物区别于他事物的特殊本质②基于人民群众根本利益的发展道路才能得到人民群众的拥护认识矛盾的特殊性就能把握事物矛盾问题的精髓人民群众的意愿是衡量社会发展道路正确与否的根本标准

A.①②          B.①④          C.②③          D.③④

4、有研究表明，与眼睛相比，耳朵在分辨模式的微弱变化上具有独特的能力，据此发展起来的数据声音化技术，能帮助科学家们检测癌细胞，并探测来自太空的粒子。这蕴含的哲理是

A.不同的事物各有其不同的特点 B.矛盾贯穿每一事物发展过程的始终

C.同一事物中的不同矛盾有其特殊性 D.同一事物在不同阶段有不同的矛盾

5、为了让蓝天常在、绿水长流，我们要根据污染物“随波逐流”的特点，改变以往“各家自扫门前雪”的防治模式，从检测、预警、治理、补偿等方面建立区域联防联控机制，实现“无缝衔接”。从哲学上看，这体现了

①改变规律能避免前进中的困难曲折        ②解决矛盾应坚持具体问题具体分析

③抓住关键能够解决存在的各种问题        ④统筹全局可以实现整体的最优目标

A.①②              B.①③              C. ②④             D. ③④

6、中国是一个有着13亿人口的大家庭，每个人的价值追求不尽相同，只有凝聚当代中国的“价值公约数”，才能将13亿不同的“原子”凝聚成有序的整体。这启示我们，认识事物

A.既要侧重与抓住主要矛盾，又不能忽视次要矛盾

B.既要承认运动的相对性，又要承认静止的绝对性

C.既要重视矛盾的特殊性，又要着重把握矛盾的普遍性

D.既要看到发展的前进性，又要注意克服前进中的曲折性

7、毛泽东说“辩证法的宇宙观，主要地就是教导人们要善于去观察和分析各种事物的矛盾的运动，并根据这种分析，指出解决矛盾的方法。”对此理解正确的是

①矛盾分析法是分析和解决问题的根本方法  ②有什么样的方法论就有什么样的世界观

③唯物辩证法是世界观与方法论的统一体    ④发挥主观能动性是矛盾转化的必要条件

A. ①②             B. ①③             C. ②④             D. ③④

8、足球改革是我国体育改革的突破口，发展足球运动被提到了前所未有的高度，并纳入了全面深化改革的大格局中进行顶层设计和制度改革。由此可见

A．系统优化是认识事物的根本方法         B. 改革是社会发展的根本动力

C．主要矛盾对事物发展起决定性作用       D. 抓住主流是解决矛盾的关键

9、事物的矛盾包括两个基本属性，斗争性与同一性，下列强调同一性的是①君子喻于义，小人喻于利②垃圾，就是放错了位置的资源③卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭④没有当年中国人民的抗日战争，就不会有今天的和平生活

Ａ.①②　　　　     Ｂ.①③　　         Ｃ.②④　           Ｄ.③④

10、下列俗语中，与“乐极生悲”、“否极泰来”蕴含相同哲理的是

A.不入虎穴，焉得虎子          B.月满则亏，水满则溢 

C.金玉其外，敗絮其中          D.千里之行，始于足下

11、现代经济学分析表明，政府的作用犹如“三只手”，即无为之手、扶持之手和掠夺之手（指政府的权力过大并没有受到制约），我们在建立和完善市场经济体制的过程中，要着力发挥政府无为之手、扶持之手的作用，要限制政府的掠夺之手。从辩证法的角度看，以上论述

①把握了主要矛盾在决定事物性质中的主导作用  ②强调了要正确发挥主观能动性

③坚持了两点论和重点论的统一                ④运用了普遍联系的观点看问题

A.①③          B.②④          C.②③          D.③④

12、周国平，善以哲学家的洞察力来思考生活、揭示真谛。他常用一句话勉励自己：“把弱点当做根据地。”人皆有弱点，人生皆有缺憾，正是在对弱点的宽容和对缺憾的接受中，人才能幸福地生活。“把弱点当做根据地”蕴含的哲理是

①承认人生会有坎坷，但对未来生活要充满信心

②发挥主观能动性，有利于促进矛盾双方的转变

③不抓住事物的主要矛盾就不可能解决缺憾问题

④没有渐进的量的积累，任何质变都不可能发展

A．①②       B．①③       C．②③       D．①④

13、发达国家征信领域个人信用信息权益保护的法律体系和监管模式虽然各异，但大都具有立法规范、监管保护、以人为本的共同特点，我国应该学习借鉴发达国家经验，加大对信息泄露案件的处罚力度。这说明

A．矛盾的双方一定条件下相互转化 B．矛盾斗争性与同一性可相互转化

C．矛盾普遍性与特殊性是辨证统一的 D．把握矛盾特殊性是正确认识事物的基础

14、中医讲究辩证施治、对症下药，有时对同一类疾病根据不同病因施以不同的疗法，称为“同病异治”;有时又对不同的疾病根据相同睥病理表现施以同一类疗法，称为“异病同治”。“同病异治”和“异病同治”最突出的共同点是重视（     ）

A.矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系         B.意识的能动作用    

C.内因和外因的作用                       D.从整体上把握事物的联系

15、阅读材料，完成下列要求。

材料：“新常态”己成为中国最新、最高频的“热词”。以前不符合经济规律的超高速增长是非常态的，带来了诸多弊病，包括资源过度消耗、生态破坏、产能过剩、低效率，以及导致发展错过了最佳的结构调整时期和技术创新时期。总的看，新常态对中国经济社会发展的影响是正面的、积极的，但也存在一些小问题。面对新常态，关键在于从当前经济发展的阶段性特征出发全面深化改革，以改革清除制约新型城镇化、产业升级、消费升级和科技创新等的体制机制“藩篱”，调整好结构，发展好高新技术和培育好人才。保持一个常态的经济增长。

结合材料，从“唯物辩证法的实质和核心”角度说明应如何认识并适应新常态？