泰兴市第四高级中学

高三政治《哲学生活》教案学案一体化

编  号：010             时  间：2018、9、15             高三政治备课组

备课人：房俊            单元题：人生价值及其实现

 

【考点呈现】

考点48、价值与价值观

考点49、价值观的导向作用

考点50、价值判断与价值选择

考点51、价值的创造与实现

考点52、树立正确的人生观和价值观

 

【自主复习】

考点48、价值与价值观

1、哲学意义上的价值是指一事物对主体的          意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的                       。

2、价值观是指人们在认识各种具体事物的价值的基础上，会形成对事物价值的总的看法和根本观点。

3、 人的价值的内涵与评价

（1）人的价值就在于            ，在于                    ，即通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要。

（2）人既是价值的           ，又是价值的                   。

（3）对一个人的价值评价主要看            。评价一个人价值的大小，就是看他为社会、为人民贡献了什么。

考点49、价值观的导向作用

价值观的导向作用：①价值观对人们                    的活动有重要导向作用。一方面，价值观影响人们对                    。另一方面，价值观影响人们改造世界的活动，影响人们的           。②价值观是人生的重要       。

考点50、价值判断与价值选择

1、人们的价值选择是在           的基础上作出的。

2、各种价值判断和价值选择都不是凭空产生的，而是            在不同人的头脑中反映的产物，是在            的基础上形成的。

3、作出正确的价值判断与价值选择（标准），就必须⑴坚持真理，自觉遵循社会发展的           。⑵自觉                      ，把人民群众的利益作为最高的价值标准。

4、价值判断和价值选择会因时间、              的变化而不同。这就是价值判断和价值选择的                    。

5、价值判断和价值选择具有               ：人们的             不同、需要不同，价值判断和价值选择也就不同；价值判断和价值选择，往往            ；人们站在不同的立场上，就会有不同的价值观，就会做出不同的价值判断和价值选择。

6、处理各种利益关系最重要的是必须首先考虑并满足            的利益要求，因为最大多数人的利益是最紧要和最具有决定性的因素。

要把个人、集体、社会三者的统一作为自己选择的标准。当个人的利益同人民群众的利益发生冲突时，要自觉站在人民群众的立场上进行选择；当个人的利益与他人利益发生冲突时，要善于从不同角度思考利益，理解和尊重他人的正当选择。

7、在阶级社会中，价值判断和价值选择具有            。

考点51、价值的创造与实现

1、在           中创造价值。（根本途径）

劳动是人的存在方式。努力奉献的人是幸福的，积极投身于                   是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。

2、在                            实现价值。（客观条件）

社会提供的             是人们实现人生价值的      。

3、在              中走向成功。（主观条件）

①需要充分发挥主观能动性，                        的精神。②需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质。③需要有坚定的            ，需要有正确价值观的指引。

考点52、树立正确的人生观和价值观

    价值观的导向作用：①价值观对人们认识世界和改造世界的活动有重要导向作用。一方面，价值观影响人们对事物的认识和评价。另一方面，价值观影响人们改造世界的活动，影响人们的行为选择。②价值观是人生的重要向导。

    因此，我们要树立正确的                  ，作出正确的价值判断和价值选择。

 

 

 

 

【合作探究、重点难点突破】

1、价值观的导向作用

价值观的导向作用：①价值观对人们认识世界和改造世界的活动有重要导向作用。一方面，价值观影响人们对事物的认识和评价。另一方面，价值观影响人们改造世界的活动，影响人们的行为选择。②价值观是人生的重要向导。

例1、漫画《提醒》(作者:刘志水)蕴含的哲理有

提　醒

①价值观不同,在人生道路上所作的选择也不同　

②价值观的正确与否直接影响着一个人价值的大小　

③价值观对人们的日常行为具有重要的导向作用　

④价值观具有差异性,不同的人就有不同的价值观

A. ①④           B. ②③           C. ②④          D. ①③

2、价值判断与价值选择

1、人们的价值选择是在价值判断的基础上作出的。

2、各种价值判断和价值选择都不是凭空产生的，而是社会存在在不同人的头脑中反映的产物，是在社会实践的基础上形成的。

3、作出正确的价值判断与价值选择（标准），就必须⑴坚持真理，自觉遵循社会发展的客观规律。⑵自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。

4、价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同。这就是价值判断和价值选择的社会历史性特征。

5、价值判断和价值选择具有主体差异性：人们的社会地位不同、需要不同，价值判断和价值选择也就不同；价值判断和价值选择，往往因人而异；人们站在不同的立场上，就会有不同的价值观，就会做出不同的价值判断和价值选择。

6、在阶级社会中，价值判断和价值选择具有阶级性。

例2、汽车进入家庭之初，大空间的轿车受到消费者普遍欢迎，但在城市越来越拥堵，停车越来越难，一个家庭几辆车的今天，小型车又开始流行。这说明人们的 

A.价值选择会因时间地点和条件为转栘     B.价值选择要站在最广大人民利益立场上 

C.价值选择是否正确取决于人扪的主观需要 D.价值选择要遵循社会发展的客观规律 

例3、党的十九大代表、贵州省罗甸县碑怀村党支部书记邓迎香被称为“当代女愚公”。为改变贫困落后面貌，不等不靠，她带领村民发扬“愚公精神”锲而不舍，战天斗地，在大山的“肚子”里硬生生凿出一条“麻怀出路”。这启示我们，实现“中国梦”要①立足基层，将奉献社会作为人生的价值选择  ②不忘初心，充分尊重人民群众创造性的地位  ③刻苦攻坚，冲破一切束缚条件实现人生理想  ④放弃名利，在个人奋斗走出自我狭隘天地

A.①②           B.①④            C.②③          D.③④

例4、“健康中国2030”行动纲领指出，要坚持以人民为中心的发展思想，牢固树立和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。从唯物史观的角度看，上述材料体现了

①正确的意识能够促进事物的发展        ②人民群众是历史的创造者

③在价值选择的基础上作出正确的价值判断④正确的价值观可以转化为服务于社会的现实

A．①②           B．①④           C．②④           D．③④

3、价值的创造与实现

（1）在劳动和奉献中创造价值。（根本途径）

劳动是人的存在方式。努力奉献的人是幸福的，积极投身于为人民服务的实践是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。

（2）在个人与社会的统一中实现价值。（客观条件）

社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提。

（3）在砥砺自我中走向成功。（主观条件）

①需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神。②需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质。③需要有坚定的理想信念，需要有正确价值观的指引。

例5、平昌冬奥会上，武大靖在比赛犯规后发了一条微博，“失败了就总结失败，这样只会更激励我更期待接下来的比赛。愈是硬仗，我们自身愈该硬气，我会拼到最后”。几天后，他夺得短道速滑男子500米金牌。这启示我们应(　　)

A. 在砥砺自我中走向成功　        B. 在劳动奉献中创造价值

C. 发挥正确价值观的决定作用　    D. 在个人与社会的统一中实现价值

例6、2017年度国家最高科学技术奖得主王泽山说：“专业无所谓冷热，任何专业只要肯钻研都会大有作为。国家需要就是我研究的方向，火炸药是有国家战略意义的领域。”这启示我们，实现人生价值要  ①充分发挥主观能动性  ②善于利用社会客观条件  ③促进自身的全面发展  ④坚持个人与社会的统一

A. ①③            B. ①④            C. ②③            D. ②④

例7、大国工匠魏宏权从进入中国兵器工业集团武汉重型机床集团有限公司的第一天起就下定决心要成为一名出色的操作工。三十多年来，他攻克了三百多台机床产品中综合精度易超差的质量难题，为国防装备建设作出了卓越的贡献。这告诉我们（     ）

①价值观对人们的行为具有重要的导向作用②发挥主观能动性是实现人生价值的基础

③社会对个人的满足是人生价值的主要标志④劳动和奉献是实现人生价值的根本途径

A．①④ B．①② C．②③ D．③④

【课堂小结】

 

 

 

 

 

【巩固练习】

1、2018年3月14日，物理学家霍金去世，享年76岁。霍金生前曾说：“我要感谢上帝，如果我不是残疾人，酒吧、舞厅就会留下我的脚步。我残疾，少了许多社会繁杂事务，可以集中时间思考问题。”这告诉我们

A．量变达到一定程度会引起质变 B．正确的价值观才能指导人生的道路

C．矛盾在一定条件下会相互转化 D．实现人生价值离不开社会客观条件

2、 “五福临门”是中国人常提及的祝福语。五福源自《尚书·洪范》，是古代中国民间关于幸福观的五条标准一日寿二日言，三日康宁，四日收好德，五日考终命。而当今我国人民的五福追求有所变化，如爱国、富强、和谐、敬业和友善。由此可见

A. 不同时代人们的价值追求截然不同     B. 社会意识是随着社会存在南自主变化的

C. 主客观条件的限制决定了认识的反复性 D. 价值判断和价值选择具有社会历史性

3、在失败了190次之后,屠呦呦带领着团队攻坚克难。通过低温提取、乙醚冷浸等方法,成功提取出青蒿素,它的问世让超过600万人逃离疟疾的魔掌,为人类带来福音。材料告诉我们实现人生价值①要充分发挥主观能动性　②必须全面提高个人素质　③需要正确价值观的指引　④要不断超越社会提供的客观条件

A. ①③            B. ①④            C. ②③            D. ②④

4、“人不一定能使自己伟大,但一定可以使自己崇高”。敢于无情地“解剖自己”,勇于在抵制诱惑中涤荡心灵,我们才不会被利益的迷雾迷住眼睛,以觉悟的灿烂星辰照亮前行之路。这告诉我们  ①坚持正确的价值观才能切断人与外物的联系　②恪守正确的价值观才能抵制事物的不良影响　③正确的社会意识能对个人的发展起促进作用　④社会意识归根到底是对各种社会存在的反映

A. ①②           B. ①④            C. ②③           D. ③④

5、舍弃常人所拥有的、放弃常人所享受的,少数民族地区一代又一代的干部,献了青春献终身、献了终身献子孙,演绎着“赤诚于心、奉献于行”。这些少数民族地区的干部们让我们感受到人生价值

①主要在于个人对社会的贡献　②在于创造价值并满足自身需要　

③需要通过精神贡献得以体现　④彰显于奉献社会的实践活动中

A. ①②            B. ①④            C. ③④            D. ②③

6、下边漫画《谈拢了》(作者:何青云)对我国政府及工作人员的重要启示是

谈拢了

A. 在处理人际关系中实现人生价值  B. 想问题办事情须以正确价值观为指导

C. 实现人生价值需要一个长期过程  D. 要以价值观为指导来选择人生的道路

7、清代诗人袁枚所作的20字小诗《苔》在CCTV《经典咏流传》的舞台被重新唤醒。“苔花如米小，也学牡丹开”引起了许多人的共情，这句诗词启示我们（     ）

A. 价值观对人的成长有促进作用        B. 要在砥砺自我中走向成功

C. 人的价值在于对社会的责任和贡献    D. 成功总是以困难和挫折为前提

8、毛泽东同志说因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。”这告诫我们

①要坚持一切从实际出发，实事求是    ②人民是物质财富和精神财富的创造者

③价值判断和价值选择要自觉站在人民的立场上

④人民群众的评价是判断领导工作正确与否的唯一标准

A.①②           B.①③           C.③④            D.①④

9、在总是企图钻环保空子的企业眼里，环保督察阻碍经济发展；而在第三方环保组织看来，环保督查“不仅是一场单纯的‘问责风暴’，更是一场深刻的‘灵魂革命’。”可见

①价值判断和价值选择往往因人而异    ②企业的经济效益和社会效益总是对立的

③价值观影响人们的价值判断和价值选择

④站在不同立场上做出的价值判断和选择都是正确的

A.①③            B.①④             C.②③            D.②④

10、2017年9月23日，我们被两条消息刷了屏。一是保监会原主席项俊波滥用审批权和监督权，政绩观扭曲，被开除党籍和公职；二是“中国天眼之父”南仁东放弃国外300倍的高薪，用一生让中国领先全球20年。这启示我们

A.要在劳动和奉献中创造价值       B.实现人生价值要发展自己的才能

C.实现人生价值要发挥主观能动性   D.实现人生价值要有正确价值观的指引

11、下图漫画《植数（树）》给我们的哲学启示是(   )

 

① 要坚持辩证否定观，勇于创新    ②应当树立全局观念，立足整体

③发挥主观能动性应尊重客观规律   ④应做出正确的价值判断和行为选择

A.①③          B.②④           C.①②          D.③④

12、被老百姓誉为“太行新愚公”的时代楷模李保国教授，把科技扶贫视为自己的理想，把农民急需的技术作为自己的科研方向，坚持把论文写在大山上，让技术长在泥土里，扎根太行，致力于绿山和富民。“太行山的父老乡亲富起来了，我的事业才算成功。”李保国的言行说明(   )

①正确处理个人和社会的关系是实现人生价值的前提条件

②正确的价值取向必须要把人民群众的根本利益放在首位

③劳动和奉献是实现人生真正价值的根本途径和必经之路

④发挥主观能动性全面提高个人素质就能实现事业的成功

A.①②          B.①④          C.②③            D.③④

 “小确幸”，是日本作家村上春树发明的一个词，意思是指“微小而确定的幸福”，追求的是一种现世的安稳，营造知足常乐的氛围。而“小确丧”则是一种不想工作、漫无目的、情绪低迷、欲望低下，只想麻木地活下去的颓废心态。据此回答13～14题。

13、“小确幸”会让人失去目标，“小确丧”会让人失去动力。从哲学上看，这主要是因为

A.意识具有自主选择性            B.意识是主观对客观的反映

C.意识具有主动创造性            D.意识能调节人的生理心理

14、青春的奋斗不能浅尝辄止，也不能放任自流，而应用积极的态度、拼搏的青春，去收获人生的“大确幸”。这启示我们

①充分重视量的积累，从点滴的小事做起  ②量变是质变的结果，质变是量变的准备

③实践是认识的基础，认识推动实践发展  ④积极投身社会实践，在砥砺自我中前行

A.①②           B.①④            C.②③            D.③④

15、2017年12月13日，习近平来到第71集团军某旅王杰生前所在连视察。 在与王杰班的战士座谈中，习总书记指出，一不怕苦、二不怕死的精神过去是、现在是、将来永远是我们高贵的精神财富，广大官兵要努力学习践行“两 不怕”的精神，争做新时代王杰式的好战士。习总书记的讲话表明

①社会意识具有相对独立性      ②事物是否有价值取决于人们的需要

③价值判断可以超越社会历史条件④价值观作为社会意识，对社会存在具有巨大的反作用

A. ①②           B. ②③           C. ③④           D. ①④

16、南仁东用生命铸就了“国之重器”——“中国天眼”FAST!他曾说：对我们来说，没有天赋，那就更勤奋一些；没有机遇，那就再坚持一下；没有传奇的过往，那就让未来充满正能量，为社会做出贡献。这充分说明

①社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提

②崇高的理想和坚定的信念是推动人们前进的强大动力

③人们的价值判断是在价值选择的基础上做出的

④人生的真正价值就在于对社会的责任和贡献

A．①③　　　      B．①④　　　      C．②③　　　      D．②④

17、面对国家危难和人民困苦，周恩来决心“为中华之崛起”而读书，誓言“险夷不变应尝胆，道义争担敢息肩”，立下“面壁十年图破壁”的远大志向。这告诉我们

A．实现人生价值需要顽强拼搏、自强不息的精神

B．发挥主观能动性是实现人生价值的前提

C．只有能力卓越的人才能创造卓越的人生

D．人的真正价值在于实现自我价值与社会价值的统一

18、在高铁时代，我国仍不惜亏损运营81对“慢火车”，2016年运送旅客约3000万人次。运营近半个世纪的5633、5634次列车仍然运行在大凉山，送大山里的孩子去上学，为当地乡亲出行提供便利。这种做法反映的价值观道理有

①价值观的差异导致人们的利益的差异

②发展必须坚持以人民为中心的价值导向

③正确的价值选择以正确的价值判断为前提

④价值判断的正确性依赖于价值选择的合理性

A. ①②            B. ①④            C. ②③            D. ③④

19、著名作家萧伯纳说：“许多伟大的真理开始的时候都被认为是亵渎行为。”由此可见

A. 真理都是具体的            B. 价值判断具有社会历史性

C. 真理是有条件的            D. 价值判断必须遵循客观规律

20、2018年4月，习近平主席在博鳌亚洲论坛开幕式演讲中指出，“中国40年改革开放给人们提供了许多弥足珍贵的启示，其中最重要的一条就是，一个国家、一个民族要振兴，就必须在历史前进的逻辑中前进，在时代发展的潮流中发展。”这段讲话蕴含的哲理是

A. 必须尊重社会历史发展的客观规律

B. 必须充分发挥人的主观能动性

C. 上层建筑必须适合经济基础的状况

D. 生产力是最革命最活跃的因素