泰兴市第四高级中学

2011—2012年度春学期教科室工作计划

一、指导思想

以《国家中长期教育规划与发展纲要》为指南，以科学发展观为指导，坚持教育科研为深化教育改革服务，为推进素质教育服务，为促进教师专业成长服务，为本学期中心工作做好各项考试服务工作。实施科学引领，促进内涵发展。打造一支业务精湛、素质优良、富于创新、充满活力的教师队伍，为落实学校“减负提质增效”的工作措施提供保障，推动学校向更高层次和水平发展。

二、主要活动安排

二月份：

第一二周、完成常规工作

1、教科室、各教研组、备课组、课题组制订本学期研究计划，研讨课安排表。

2、教科室收集各类计划，下发本学期集体备课记录、教研组活动记录

第三四周、组织理论学习，加强校本研究

1、建立业务学习制度,组织教师进一步学习《新课程标准》（修订版）、高考说明以及与教育科研理论和方法相关的书籍；同时，积极倡导教师主动通过上网获取各类学习资源，不断丰富自己的理论素养，加快自身的专业化发展。

     2、校本研究的重点是“有效课堂”和“有效作业设计和管理”。特别是“有效作业设计和管理”的研究,成为“减负提质增效”的新的增长点。

三月份：

第一二周、建立校名师工作室，推进“名师工程”和“骨干教师培养工程”。

1、以泰州市教师专业成长规划档案为载体，建立校名师工作室，推进“名师工程”。

2、实施骨干教师培养工程。

 第三四周、围绕高二学业水平测试，做好服务工作

1、          密切关注外地资料，传达相关信息，指导复习工作。

2、          积极营造浓厚氛围，做好学生心理疏导工作。

四月份：

第一二周、积极做好课题培训、申报工作

1、积极申报十二五各类各级课题

2、做好课题研究中期评估。

第三四周、配合相关科室，做好“课堂督导”工作

    1、配合相关科室，制定课堂督导方案

    2、“课堂督导”汇报总结。

五月份：

第一二周、组织组织各备课组对研讨课进行总结与反思，有效课堂骨干教师展示课。

1、研讨课进行总结与反思

2、组织高效课堂骨干教师展示课

第三四周、组织教师撰写教育教学论文，提升科研素养。

六月份：

第一二周、围绕高考工作做好服务工作

1、密切关注外地资料，传达相关信息，指导复习工作。

2、积极营造浓厚氛围，做好学生心理疏导工作。

第三四周、引导教师分析高考试卷，研究高考规律

     1、研发高考试卷，分析高考试卷

     2、组织教师撰写相关高考研究文章

7月份

1、收集展示研讨课活动资料及成果；各学科教研组、备课组资料整理归档。

2、课题组总结、交流。

3、本学期教师教育、科研成果统计、考核。

                                          2012、2、4