高贵的单纯、静穆的伟大——古希腊雕塑艺术教学设计

【教学目的】

1、通过本课，使学生了解古希腊雕塑在西方雕塑艺术中重要地位，以及艺术风格形成的原因

2、了解古希腊雕塑作品中所蕴含的人文思想，培养学生的人文精神

3、培养学生的认知能力、独立思考的能力与客观评价的能力，以此提高对于美术的鉴赏能力。

【教学过程】

一、导入：（课件启动：播放视频《裸体的古希腊奥运会》，引起学生兴趣）

思考：古希腊有什么样的奥运精神？他们评判美的标准是什么

二、教学过程：

（一）古希腊雕塑取得辉煌成就的原因与条件

1、繁荣的体育运动

2、民主的政治体制

3、悠久的神话传说

4、特殊的地理位置 （展示地图，简介古希腊的地理位置）

（二）古希腊经典雕塑作品赏析

1、《掷铁饼者》——力量与美的统一

①作者背景简介

②作品赏析

*活动体验：模仿掷铁饼的动作体验“箭在弦上，一触即发”的感觉。

*探讨：它是如何做到力量与美的统一的？

2、《米洛斯的阿芙罗狄特》——人性与神性的统一   （重点赏析）

①对作品中人物进行简要介绍

②作品赏析

*观看一段视频，讨论:维纳斯的美体现在那几个方面？

*这件作品是如何体现人性与神性的统一的？

3、《拉奥孔》赏析——英雄的悲情美

①作品背景简介

②作品赏析

问题探究：拉奥孔是怎样的表情？为何面部和姿态并未显出任何狂烈的激动？

（三）总结古希腊雕塑艺术的特点：

优美与崇高   和谐的理想美   造型严谨  细腻写实

（四）课后【演练】：阅读下面的材料按，按要求作文。

温克尔曼说：“希腊杰作（雕塑）有一种主要和普遍的特点，这便是高贵的单纯和静穆的伟大。正像海水表面波涛汹涌，但深处总是静止一样，希腊艺术家塑造的形象，在一切剧烈情感中都表现出一种伟大和平衡的心灵。”希腊人把对艺术的炽烈感情化作了高雅而单纯的艺术作品。其实伟大的人生有何不是如此呢？著名报人邵飘萍拒绝了张作霖30万的封口费，毫不畏惧张作霖发出的死亡威胁，毅然在报纸上揭发张作霖的罪行，因为他知道自己只是个记者，要将新闻事实告诉大众。林庚先生80岁高龄，给学生上最后一节课，精心准备一个多月，为学生献上了精彩的最后一课，因为他只记得自己是一名教师，职责就是教书育人。居里夫人将英国女王颁发给自己  的荣誉勋章给孩子玩，因为她知道自己只是个科学家，自己的职责就是进行科学研究。

请你根据以上材料，以“高贵的单纯”为话题写一篇不少于800字的文章。

要求：题目自拟。文体不限，全面理解材料。