| 2007年—2010年教师论文获奖登记表 | |||||
| 学校 | 序号 | 姓名 | 论文题目 | 授奖单位 | 等级 |
| 泰兴市第四高级中学 | 1 | 戴彬 | 关于“问题学生”道德失衡现象的深思 | 一等奖 | |
| 泰兴市第四高级中学 | 2 | 周峰 | 新课程数学教学中学生思维灵活性培养的实践与体会 | 一等奖 | |
| 泰兴市第四高级中学 | 3 | 游红毅 | 给需要的地方以爱，生命便欣欣向荣 | 一等奖 | |
| 泰兴市第四高级中学 | 4 | 陆春梅 | “后进生”心理初探 | 二等奖 | |
| 泰兴市第四高级中学 | 5 | 蒋玲 | 浅议高中化学教学中学生的心理饱和现象 | 二等奖 | |
| 泰兴市第四高级中学 | 6 | 刘宝功 | 要把真爱撒向每一个学生 | 三等奖 | |
| 泰兴市第四高级中学 | 7 | 康海燕 | 让“花蕾”早日绽放 | 三等奖 | |
| 泰兴市第四高级中学 | 8 | 丁中峰 | 搭建心理健康平台，塑造学生好心灵 | 三等奖 | |
| 泰兴市第四高级中学 | 9 | 于明勇 | 由一则报道所想到的 | 三等奖 | |
| 泰兴市第四高级中学 | 10 |
房俊 蒋雯 |
心理教育的紧迫性及解决对策 | 三等奖 | |
| 泰兴市第四高级中学 | 11 | 于明勇 | 敬请关注中等生 | 一等奖 | |
| 泰兴市第四高级中学 | 12 | 戴彬 | 适应新课改，探索新思路 | 一等奖 | |
| 泰兴市第四高级中学 | 13 | 丁小松 | 新课标下高中信息技术教学的思考 | 二等奖 | |
| 泰兴市第四高级中学 | 14 | 黄娟 | 浅谈培养青少年篮球运动员的意识 | 二等奖 | |
| 泰兴市第四高级中学 | 15 | 徐春美 | 英语早读至关重要 | 二等奖 | |
| 泰兴市第四高级中学 | 16 | 殷峰 | 新课程背景下校本课程的价值界定和科学定位 | 二等奖 | |
| 泰兴市第四高级中学 | 17 | 鞠恒泉 | 教练？！ | 二等奖 | |
| 泰兴市第四高级中学 | 18 | 吴建中 | 尽可能消除问题家庭对在校生的消极影响 | 二等奖 | |
| 泰兴市第四高级中学 | 19 | 张邦杰 | 浅谈班主任与学生的谈话艺术 | 二等奖 | |
| 泰兴市第四高级中学 | 20 | 戴瑶 | 提高历史教学实效性的探索 | 三等奖 | |
| 泰兴市第四高级中学 | 21 | 朱龙 | 众里寻你千百度 | 三等奖 | |
| 泰兴市第四高级中学 | 22 | 钱继华 | 激发学生兴趣优化作文教学 | 三等奖 | |
| 泰兴市第四高级中学 | 23 | 丁济生 | 谈生源薄弱高中教学复习 | 三等奖 | |
| 泰兴市第四高级中学 | 24 | 李克峰 | 非智力因素与中学数学教学 | 三等奖 | |
| 泰兴市第四高级中学 | 25 | 钱竞成 | 数学科差生的形成原因与对策 | 三等奖 | |
| 泰兴市第四高级中学 | 26 | 顾冬建 | 议历史科目自主学习能力的系统培养 | 三等奖 | |
| 泰兴市第四高级中学 | 27 | 黄忠亮 | 高一学生历史课堂阅读能力的培养与训练 | 三等奖 | |
| 泰兴市第四高级中学 | 28 | 鞠永天 | 培养学生主动学习的有效途径 | 三等奖 | |
| 泰兴市第四高级中学 | 29 | 李新民 | 如何提高地理试卷评讲的实效性 | 三等奖 | |
| 泰兴市第四高级中学 | 30 | 黄建宁 |
浅谈如何在乡土地理教育活动中培养学生的 创造新思维能力 |
三等奖 | |
| 泰兴市第四高级中学 | 31 | 王冬英 | 政治教学如何引导学生学习 | 三等奖 | |
| 泰兴市第四高级中学 | 32 | 刘宝功 | 新课改背景下政治教师应注意教学反思 | 三等奖 | |
| 泰兴市第四高级中学 | 33 | 赵岭 | 谈高中生物新教材之探究性教学 | 三等奖 | |
| 泰兴市第四高级中学 | 34 | 李华宏 | 实验设计题的解题的方法与策略 | 三等奖 | |
| 泰兴市第四高级中学 | 35 | 吕波 | 关于生物实验题的一些规律 | 三等奖 | |
| 泰兴市第四高级中学 | 36 |
程君 赵学军 |
浅谈高中化学新课程的教学心得 | 三等奖 | |
| 泰兴市第四高级中学 | 37 | 丁红兵 | 对功的认识 | 三等奖 | |
| 泰兴市第四高级中学 | 38 | 徐宏伟 | 浅谈新课改中体育教学评价 | 中国教育学会 | 一等奖 |
| 泰兴市第四高级中学 | 39 | 殷峰 | 《圆锥曲线的统一定义》教学设计 | 中国教育学会 | 一等奖 |
| 泰兴市第四高级中学 | 40 | 丁中锋 |
高中新课程数学分析和解决问题能力 组织和培养策略 |
中国教育学会 | 一等奖 |
| 泰兴市第四高级中学 | 41 | 戴彬 | 关于“问题学生”道德失衡现象的深思 | 省心理学会 | 一等奖 |
| 泰兴市第四高级中学 | 42 | 张翠红 | 如何应付高中历史新课程改革 | 省教育学会 | 一等奖 |
| 泰兴市第四高级中学 | 43 | 游红毅 | 给需要的地方以爱,生命便欣欣向荣 | 省心理学会 | 一等奖 |
| 泰兴市第四高级中学 | 44 | 周峰 |
新课程教学教学中学生思维灵活性 培养的实践与体会 |
省教育学会 | 一等奖 |
| 泰兴市第四高级中学 | 45 | 蒋玲 | 新课改下学生实验能力的培养 | 省教育学会 | 一等奖 |
| 泰兴市第四高级中学 | 46 | 李向阳 | 英语教学中的得体行为 | 省教育学会 | 一等奖 |
| 泰兴市第四高级中学 | 47 | 陆春梅 | “后进生”心理初探 | 省心理学会 | 二等奖 |
| 泰兴市第四高级中学 | 48 | 蒋玲 | 浅谈高中化学教学中学生的心理饱和现象 | 省心理学会 | 二等奖 |
| 泰兴市第四高级中学 | 49 |
程君 赵学军 |
高中化学新教材的教学心得 | 省教育学会 | 二等奖 |
| 泰兴市第四高级中学 | 50 | 黄娟 | 对跳远中助跑技术和起跳技术的浅析 | 省教育学会 | 二等奖 |
| 泰兴市第四高级中学 | 51 |
鞠琦 吴飞 |
突破“瓶颈”天空广阔 | 省教育学会 | 二等奖 |
| 泰兴市第四高级中学 | 52 | 徐宏伟 | 试论教师在体育合作学习中的角色与作用 | 省教育学会 | 二等奖 |
| 泰兴市第四高级中学 | 53 | 丁中锋 | 高中学生数学成绩滑坡成因及解决方法 | 省教育学会 | 二等奖 |
| 泰兴市第四高级中学 | 54 | 刘宝功 | 要把真爱撒向每一个学生 | 省心理学会 | 三等奖 |
| 泰兴市第四高级中学 | 55 | 康海燕 | 让“花蕾”早日绽放 | 省心理学会 | 三等奖 |
| 泰兴市第四高级中学 | 56 | 丁中锋 | 搭建心理健康平台，塑造学生好心灵 | 省心理学会 | 三等奖 |
| 泰兴市第四高级中学 | 57 | 于明勇 | 博客在思想政治课教学中的应用 | 省教育学会 | 三等奖 |
| 泰兴市第四高级中学 | 58 | 由一则报道所想到的 | 省心理学会 | 三等奖 | |
| 泰兴市第四高级中学 | 59 | 周峰 | 将德育工作进行到底 | 省心理学会 | 三等奖 |
| 泰兴市第四高级中学 | 60 | 鞠恒泉 |
教练？！－教师在学生阅读 训练中的新角色 |
省教育学会 | 三等奖 |
| 泰兴市第四高级中学 | 61 |
房俊 蒋雯 |
心理教育的紧迫性及解决对策 | 省心理学会 | 三等奖 |
| 泰兴市第四高级中学 | 62 | 陈爱华 | 培养高中学生的跨文化意识和交际能力 | 省教育学会 | 三等奖 |
| 泰兴市第四高级中学 | 63 | 黄建荣 | 均值不等式求最值的误区 | 省教育学会 | 三等奖 |
| 泰兴市第四高级中学 | 64 | 张玉华 | 变“教”为“导”效果更好 | 省教育学会 | 三等奖 |
| 泰兴市第四高级中学 | 65 | 李向阳 | 课件评比 | 省教育学会 | 一等奖 |
| 泰兴市第四高级中学 | 66 | 陆春梅 | 闭合电路欧姆定律 | 泰兴市 | 一等奖 |
| 泰兴市第四高级中学 | 67 | 戴彬 | 发挥磁场效应建设校园文化 | 泰兴市 | 一等奖 |
| 泰兴市第四高级中学 | 68 | 戴彬 | 我国先进德育文化的构建 | 泰兴市 | 二等奖 |
| 泰兴市第四高级中学 | 69 | 徐兰 | 高中英语阅读教学法探究 | 省教育学会 | 二等奖 |
| 泰兴市第四高级中学 | 70 | 徐建峰 | 读出语文的味道 | 泰兴市 | 二等奖 |
| 泰兴市第四高级中学 | 71 | 曹新红 | 功 | 泰兴市 | 二等奖 |
| 泰兴市第四高级中学 | 72 |
张晓军 朱爱军 |
素质教育中体育游戏的创编和运用 | 泰州市 | 二等奖 |
| 泰兴市第四高级中学 | 73 | 何明生 | 用二分法求方程的近似解 | 三等奖 | |
| 泰兴市第四高级中学 | 74 | 闾文俊 | 立几开放题的研究性教学 | 三等奖 | |
| 泰兴市第四高级中学 | 75 | 丁文兵 | 悲剧美 | 交流奖 | |
| 泰兴市第四高级中学 | 76 | 闾文俊 | 探究中学生数学建模意识的培养 | 三等奖 | |
| 泰兴市第四高级中学 | 77 | 闾文俊 | 立几开放题的研究性教学 | 二等奖 | |
| 泰兴市第四高级中学 | 78 | 闾文俊 | 换种方式复习——让学生出试卷 | 二等奖 | |
| 泰兴市第四高级中学 | 79 | 秦承林 | 三角函数诱导公式——数学案例 | 三等奖 | |
| 泰兴市第四高级中学 | 80 | 秦承林 | 浅析学生能听懂课，不会解题 | 三等奖 | |
| 泰兴市第四高级中学 | 81 | 徐建峰 | “六个关键词”打造精品语文课 | 三等奖 | |
| 泰兴市第四高级中学 | 82 | 刘勇 | 在教育工作中如何情景教育会议 | 三等奖 | |
| 泰兴市第四高级中学 | 83 |
康海燕 鞠恒泉 |
中学作文件训练不妨尝试小说 | 三等奖 | |
| 泰兴市第四高级中学 | 84 | 戴彬 | 牢固树立科学发展观，推进学校教育科学和谐发展 | 二等奖 | |
| 泰兴市第四高级中学 | 85 | 于明勇 | 在做中学中构建和谐的政治课堂 | 二等奖 | |
| 泰兴市第四高级中学 | 86 | 张亚琴 | 高中政治试卷有效讲评的过程与方法 | 二等奖 | |
| 泰兴市第四高级中学 | 87 | 王冬英 | 让政治课堂充满阳光 | 二等奖 | |
| 泰兴市第四高级中学 | 88 | 叶建 | 卫星放射速度和环境速度的辨析 | 三等奖 | |
| 泰兴市第四高级中学 | 89 | 吴小燕 | 让学生在知识的海洋中放飞 | 二等奖 | |
| 泰兴市第四高级中学 | 90 | 徐中东 | 摩擦力做功特点的例题分析 | 二等奖 | |
| 泰兴市第四高级中学 | 91 | 钱正峰 | 三角形与三棱锥的几个常见比结论 | 三等奖 | |
| 泰兴市第四高级中学 | 92 | 张剑 | 几种常见概率题错误类型辨析 | 三等奖 | |
| 泰兴市第四高级中学 | 93 | 肖永春 | 巨人辈出——文艺复兴美术 | 三等奖 | |
| 泰兴市第四高级中学 | 94 | 徐学兵 | 高考热点——恒与立问题 | 三等奖 | |
| 泰兴市第四高级中学 | 95 | 耿勇 | 浅谈如何上好高三数学复习课 | 三等奖 | |
| 泰兴市第四高级中学 | 96 | 汪正炜 | 文字处理之板块设计 | 三等奖 | |
| 泰兴市第四高级中学 | 97 | 李萍 | 解读高考题中的向量问题 | 三等奖 | |
| 泰兴市第四高级中学 | 98 | 黄建荣 | 有关曲线的切线 | 三等奖 | |
| 泰兴市第四高级中学 | 99 | 纪伟 | 高中生数学思维障碍的成因及突破 | 三等奖 | |
| 泰兴市第四高级中学 | 100 | 陈鹏 | 浅析信息技术对数学教学的影响 | 三等奖 | |
| 泰兴市第四高级中学 | 101 |
程小兵 朱爱军 |
心理拓展训练在高中体育教学中的应用分析 | 二等奖 | |
| 泰兴市第四高级中学 | 102 | 吕波 | 如何在课堂中举好例子 | 二等奖 | |
| 泰兴市第四高级中学 | 103 | 张晓军 | 篮球 | 一等奖 | |
| 泰兴市第四高级中学 | 104 | 何兴峰 | 浅谈新课程改革中体育教学评价 | 三等奖 | |
| 泰兴市第四高级中学 | 105 | 候晓东 | 结合学校第三套广播操谈如何进行教学 | 三等奖 | |
| 泰兴市第四高级中学 | 106 | 韩晓明 | 个性发展在新课程实施中的作用 | 三等奖 | |
| 泰兴市第四高级中学 | 107 | 丁文兵 | 悲剧美 | 二等奖 | |
| 泰兴市第四高级中学 | 108 | 戴瑶 | 论历史科目自主学习能力的系统培养 | 二等奖 | |
| 泰兴市第四高级中学 | 109 | 顾冬建 | 充分利用材料推进历史教学 | 二等奖 | |
| 泰兴市第四高级中学 | 110 | 朱小伟 | 合作学习初探 | 二等奖 | |
| 泰兴市第四高级中学 | 111 | 何明生 | 用二分法求方程的近似解 | 一等奖 | |
| 泰兴市第四高级中学 | 112 |
于明勇 戴彬 |
中学生创新精神和实践能力的培养 | 一等奖 | |
| 泰兴市第四高级中学 | 113 |
张宝成 戴彬 |
让激励之花结出累累硕果 | 一等奖 | |
| 泰兴市第四高级中学 | 114 | 高小兵 | 提高历史教学实效性探索 | 一等奖 | |
| 泰兴市第四高级中学 | 115 | 赵志辉 | 新课改对学生要授之以通 | 三等奖 | |
| 泰兴市第四高级中学 | 116 | 顾冬建 | 以人为本，自主互动，合作探究的教学方法 | 三等奖 | |
| 泰兴市第四高级中学 | 117 | 殷峰 | 浅谈和谐校园的构建 | 三等奖 | |
| 泰兴市第四高级中学 | 118 | 丁中峰 | 新课程下高中教学分析和解决问题探究策略 | 三等奖 | |
| 泰兴市第四高级中学 | 119 | 蒋玲 | 如何带化学研究生 | 三等奖 | |
| 泰兴市第四高级中学 | 120 | 王海波 | 中学化学学习兴趣的培养 | 三等奖 | |
| 泰兴市第四高级中学 | 121 | 李麟 | 兴趣是最好的老师 | 三等奖 | |
| 泰兴市第四高级中学 | 122 | 陆桂华 | 浅谈如何在阅读教学中探究三宝 | 二等奖 | |
| 泰兴市第四高级中学 | 123 | 黄润生 | 用诗意记得情感 | 二等奖 | |
| 泰兴市第四高级中学 | 124 | 赵海晶 | 关于高中数学多媒体教学的思考 | 二等奖 | |
| 泰兴市第四高级中学 | 125 | 张红贵 | 另辟蹊径，提高实效 | 三等奖 | |
| 泰兴市第四高级中学 | 126 | 殷俊才 | DNA的提取与鉴定 | 三等奖 | |
| 泰兴市第四高级中学 | 127 | 殷俊才 | 高中生物教学之所见 | 三等奖 | |
| 泰兴市第四高级中学 | 128 | 殷俊才 | 趣教生物与庶谈 | 一等奖 | |
| 泰兴市第四高级中学 | 129 | 张晓军 | 篮球 | 三等奖 | |
| 泰兴市第四高级中学 | 130 | 刘宝功 | 浅析政治课堂举例教学的实效性 | 二等奖 | |
| 泰兴市第四高级中学 | 131 | 黄润生 | 用诗意赢得情感，用爱意发现真情 | 二等奖 | |
| 泰兴市第四高级中学 | 132 | 耿勇 | “问题解决”教学模式激发创新意识 | 二等奖 | |
| 泰兴市第四高级中学 | 133 | 周章俊 | 数学课程中探究性教学的研究 | 三等奖 | |
| 泰兴市第四高级中学 | 134 | 赵志辉 | 浅谈新课改中的高中历史教学 | 三等奖 | |
| 泰兴市第四高级中学 | 135 | 鞠琦 | 高中化学教学第一课 | 三等奖 | |
| 泰兴市第四高级中学 | 136 | 丁济生 | 研读考纲走出误区 | 三等奖 | |
| 泰兴市第四高级中学 | 137 | 曹建兰 | 浅谈学生“能听懂课不会解题” | 三等奖 | |
| 泰兴市第四高级中学 | 138 | 蔡新建 | 新课程下的物理概念教学 | 三等奖 | |
| 泰兴市第四高级中学 | 139 | 刘晓梅 | 如何帮学生写出一份满意的文章 | 三等奖 | |
| 泰兴市第四高级中学 | 140 | 秦承林 | 心与心的交流 | 三等奖 | |
| 泰兴市第四高级中学 | 141 | 孙海琴 | 历史教学中如何培养学生自主学习能力 | 三等奖 | |
| 泰兴市第四高级中学 | 142 | 徐建峰 | 高中语文百“读”不厌 | 三等奖 | |
| 泰兴市第四高级中学 | 143 | 徐金宁 | 作文教学的几点体会 | 三等奖 | |
| 泰兴市第四高级中学 | 144 | 张怡 | 班级管理中的心理健康教育 | 三等奖 | |
| 泰兴市第四高级中学 | 145 | 姚雪梅 | 开放课堂，走进生活 | 省级三等级 | 三等奖 |
| 泰兴市第四高级中学 | 146 | 徐中东 | 摩擦力做功特点的例题分析 | 泰兴交流奖 | 交流奖 |
| 泰兴市第四高级中学 | 147 | 陆桂华 | 浅谈如何在阅读教学中探究之奥 | 泰州三等奖 | 三等奖 |
| 泰兴市第四高级中学 | 148 | 闾文俊 | 换种方式复习——让学生出试卷 | 泰兴三等奖 | 三等奖 |
| 泰兴市第四高级中学 | 149 | 赵海晶 | 关于高中数学多媒体教学的思考 | 泰兴三等奖 | 三等奖 |
| 泰兴市第四高级中学 | 150 | 王天明 | 大课间体育活动课有效策略研究 | 泰兴二等奖 | 二等奖 |
| 泰兴市第四高级中学 | 151 | 张亚琴 | 高中政治试卷有效讲评的过程与方法 | 泰兴三等奖 | 三等奖 |
| 泰兴市第四高级中学 | 152 |
张宝成 戴彬 |
让激励之花结出累累硕果 | 泰兴三等奖 | 三等奖 |
| 泰兴市第四高级中学 | 153 | 高小兵 | 提高历史教学实效性探索 | 省三等奖 | 三等奖 |
| 泰兴市第四高级中学 | 154 | 王冬英 | 让政治课堂充满阳光 | 泰兴二等奖 | 二等奖 |
| 泰兴市第四高级中学 | 155 | 朱小伟 | 合作学习初探刀 | 泰兴二等奖 | 二等奖 |
| 泰兴市第四高级中学 | 156 | 吴小燕 | 让学生在知识的海洋中放飞 | 省一等奖 | 一等奖 |
| 泰兴市第四高级中学 | 157 | 于明勇、戴彬 | 中学生创新精神和实践能力的培养 | 省三等奖 | 三等奖 |
| 泰兴市第四高级中学 | 158 | 顾冬建 | 充分利用材料推进历史教学 | 省三等奖 | 三等奖 |
| 泰兴市第四高级中学 | 159 | 黄润生 | 用诗意记得情感 | 省三等奖 | 三等奖 |
| 泰兴市第四高级中学 | 160 | 吕波 | 如何在课堂中举好例子 | 省三等奖 | 三等奖 |
| 泰兴市第四高级中学 | 161 | 戴瑶 | 论历史科自主学习能力的系统培养 | 省三等奖 | 三等奖 |
| 泰兴市第四高级中学 | 162 | 顾冬建 | 中学历史自助式“学案”教学法堂试 | 泰兴二等奖 | 二等奖 |
| 泰兴市第四高级中学 | 163 | 顾冬建 | 古代希腊罗马的政治制度学案 | 泰兴一等奖 | 一等奖 |
| 泰兴市第四高级中学 | 164 | 何海荣 | 试谈生活中的历史课程资源的开发和利用 | 泰兴一等奖 | 一等奖 |
| 泰兴市第四高级中学 | 165 | 张翠红 | 浅谈小组讨论法在历史新课程教学中的有效运用 | 泰兴三等奖 | 三等奖 |
| 泰兴市第四高级中学 | 166 | 缪玉芹 | 新课改下高中历史教学讨论法的探索 | 泰兴三等奖 | 三等奖 |
| 泰兴市第四高级中学 | 167 | 王娟 | 发达的古代农业 | 泰兴二等奖 | 二等奖 |
| 泰兴市第四高级中学 | 168 | 孔梅娟 | 中国民族资本文化的曲折发展 | 泰兴二等奖 | 二等奖 |
| 泰兴市第四高级中学 | 169 | 赵志辉 | “授之以鱼，不如授之以渔”——浅谈新课程改革中学生学习方式的培养 | 泰兴三等奖 | 三等奖 |
| 泰兴市第四高级中学 | 170 | 王冬英 | 谈形式与内容的统一——如何提高政治课效率 | 泰州三等奖 | 三等奖 |
| 泰兴市第四高级中学 | 171 | 于明勇、张亚琴 | 命题大赛叁等奖 | ||
| 泰兴市第四高级中学 | 172 | 丁建军 | 也谈高中思想政治阅读教学 | 泰州一等奖 | 一等奖 |
| 泰兴市第四高级中学 | 173 | 张宝成 | 牢固树立科学发展观推进学校教育科学和谐发展 | 泰州二等奖 | 二等奖 |
| 泰兴市第四高级中学 | 174 | 周鹏 | 历史学教育的成功=历史知识的教育+心理健康教育 | 省二等奖 | 二等奖 |
| 泰兴市第四高级中学 | 175 | 刘晓梅 | 心理健康教学活动设计 | 省二等奖 | 二等奖 |
| 泰兴市第四高级中学 | 176 | 张凯 | 温馨的期待、勇敢的追求 | 省二等奖 | 二等奖 |
| 泰兴市第四高级中学 | 177 | 缪璐 | 泪水中的坚强 | 省三等奖 | 三等奖 |
| 泰兴市第四高级中学 | 178 | 张莎 | 你一定要幸福 | 省一等奖 | 一等奖 |
| 泰兴市第四高级中学 | 179 | 程小兵 | 我与神经病相处 | 省一等奖 | 一等奖 |
| 泰兴市第四高级中学 | 180 |
姚雪梅 游红毅 |
给他“家”的感觉 | 省二等奖 | 二等奖 |
| 泰兴市第四高级中学 | 181 | 尹霞 | 浅谈个性化的心理教育 | 省二等奖 | 二等奖 |
| 泰兴市第四高级中学 | 182 | 徐忠东 | 培养学生沉着冷静的心理品质 | 省三等奖 | 三等奖 |
| 泰兴市第四高级中学 | 183 | 吕琴 | 浅谈高中女生数学学习心理问题及对策 | 省三等奖 | 三等奖 |
| 泰兴市第四高级中学 | 184 | 蒋雯 | 培养学生沉着冷静的心理品质 | 省三等奖 | 三等奖 |
| 泰兴市第四高级中学 | 185 | 鞠小虎 | 尊重学生是班主任工作的出发点 | 省三等奖 | 三等奖 |
| 泰兴市第四高级中学 | 186 | 于明勇 | 浅析逆境商的培养 | 省三等奖 | 三等奖 |
| 泰兴市第四高级中学 | 187 | 刘晓萍 | 关注差生心理 | 省三等奖 | 三等奖 |
| 泰兴市第四高级中学 | 188 | 蒋玲 | 如何克服心理障碍 | 省三等奖 | 三等奖 |
| 泰兴市第四高级中学 | 189 | 朱玉琴 | 浅谈中学生心理挫折的诊断与疏导 | 省三等奖 | 三等奖 |
| 泰兴市第四高级中学 | 190 | 赵海晶 | 以心理健康为切入点，促进班级管理工作上水平 | 省三等奖 | 三等奖 |