市局莅临我校进行课堂教学专项视导
2025-12-20 15:56:00   来源：   点击：

　　为精准把脉课堂教学，助推教育教学质量稳步提升，12月17日上午，市局教学视导组一行莅临我校，开展了为期一天的全方位、沉浸式课堂教学的专项视导工作，为学校课堂教学精准把脉、指引方向，注入改革发展新动能。 　　上午，视导组一行立足课堂主阵地，随机听取了各学科多节常态课。从语文的涵咏吟诵到数学的逻辑推演，从英语的情境对话到理化的探究生成，视导组认真倾听每一堂课。专家们不仅关注教师的教学设计、环节实施与专业素养，更细致观察学生的课堂参与、思维状态与学习成效，全面把脉我校课堂教学的真实生态，记录教学亮点，探寻提升空间。
　　听课结束以后，各学科研训员立即就课堂教学和集体备课等方面的工作跟备课组长及组内教师进行了及时有效的指导和沟通。 　　下午，课堂教学视导反馈会议在学校会议室召开，教育局叶副权副局长亲自到会进行重要讲话指导。学校校长室、科室负责人及各年级主任参加了会议，会议由市局王亚声主任主持。会议围绕四个核心环节有序推进：

　　1. 学科反馈，精准剖析：市教师发展中心各科研训员结合上午的听课情况，分学科进行了细致反馈。他们充分肯定了我校教师扎实的教学功底、良好的师生互动以及一些富有创意的教学尝试，同时也中肯地指出了在核心素养落实、学生主体发挥、课堂深度构建等方面存在的不足，并提出了具有极强操作性的改进建议。

　　2. 数据解读，科学把脉：市局丁军主任对学生的课堂教学问卷调查数据进行了专业解读与分析。通过详实的数据图表，直观呈现了当前我校课堂教学的优势、短板以及学生的真实诉求，为教学改进提供了科学的量化依据。

　　3. 高位引领，指明方向：叶副权副局长在听取汇报后，就我校课堂教学工作作出重要指示与指导。叶局长以“精准教、高效学，提升课堂质效”为题，分别从四个维度对学校课堂教学提出了宝贵的建议：一、深入学习“兴学”理念；二、深度设计“兴学”教案；三、深耕实践“兴学”策略；四、深层表达“兴学”有成。他强调，要坚守课堂主阵地，深刻理解市局“兴学课堂”理念，立足本校“三单五环”模式，推动教学方式从“知识本位”向“素养导向”转变，从“教师教”到“学生学”转变，真正实现减负提质增效。
　　4. 表态发言，笃志前行：最后，高小兵校长代表学校作表态发言。他衷心感谢视导组高屋建瓴的指导与精准专业的帮扶，表示学校将全盘接收视导反馈意见，立即梳理问题，制定整改方案，以此次视导为契机，深化教学管理，强化教研支撑，激发教师内驱力，坚决将视导组的切实建议落到实处，真正让学生动起来，让课堂活起来，全力推动我校课堂教学质量再上新台阶。
　　千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金。此次市局课堂教学视导，既是一次精准的“问诊把脉”，更是一次有力的“赋能充电”。我校将以此为新起点，深耕课堂沃土，细化教学管理，在教育提质增效的道路上笃定前行，书写教育高质量发展的崭新篇章！