构建直面问题、提质增效的教学新生态
副校长孙文平就泰州督导反馈作整改报告，重点围绕学校教学常规、学科科研提出了相应的整改措施。
副校长顾荆就学校安全问题作发言，就流感、交通、消防等安全工作做出了具体部署。
副校长张剑就落实“润心行动”做出重要提示，要求全员育人、全员导师，将每日会商、入户家访等行动成为德育工作的常态。
校长高小兵作《破立并举，正心固本：构建直面问题、提质增效的教学新生态》主题发言。他从当前教育结构性变革和社会、家庭的变化背景，引出教师职业面临四重危机：情感耗竭危机、专业位移危机、意义认同危机、职业风险危机。
高校长围绕两组核心命题关系，与大家分享交流。
1.涵养师者匠心，以“润心”厚植成长土壤
一要涵养“育人情怀”，做学生成长的“点灯人”与“守望者”；二要心存“敬畏”，恪守专业伦理；三要践行“尊重”，实现平等对话；四要葆有“耐心”，静候生命绽放。
2.精研教学艺术，以“智慧”厘清核心关系
其一，重塑“教”与“学”的关系：从“以教为中心”转向“以学为中心”；其二，把握“慢”与“快”的关系：依据内容属性，调控教学节奏；其三，平衡“多”与“少”的关系：聚焦关键环节，实现增效减负；其四，协同“点”与“面”的关系：统筹全局稳定与个体突破；其五，融汇“传统”与“现代”的关系：守正创新，与时俱进。
以匠心育桃李，以智慧促成长。此次教职工大会既是一次问题导向的整改部署会，更是一场凝聚共识的教育奋进会。泰兴四中全体教职工将带着 “育人者先正心” 的坚守，秉持 “破立并举” 的勇气，在优化教学关系、厚植德育土壤的实践中稳步前行，全力构建更具温度、更有效率的教学新生态，用责任与专业护航每一位学子的成长之路。