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一、指导思想：
本学期高二地理备课组以学校教务处、教研组、年级组工作计划为指导，以提高教学质量为目标，以优化课堂教学为中心，团结合作，努力提高思想素质和业务素质，互相学习，做好六认真工作，上好每一节课。在教学中，以地理新课程标准为指导，以地理备课组工作计划为参考，落实常规工作，夯实基础，同时兼顾高二地理理科班情况，为下学期的学业水平测试打下基础，力争地理不拖后腿。
二、教学要求与目标：
高二地理学习是整个高中区域知识的第一次系统学习，这对学生掌握区域的分析方法有着重要重用。因此，让学生在高二年级打好学科基础并有所发展极其重要。
三、教学内容：
1.必修班：1个月完成必修三，期中前复习必修一，期中后复习必修二、三；
2.选修班：1个半月完成必修三和3个月完成必修一（1、2单元）的一轮复习。
四、 具体措施：
1、认真制定教学计划和教学进度安排，努力按计划实施并完成教学任务。
2、开展既分工又合作的集体备课活动。各项工作统一计划，统一管理。平常教学进度、教学内容、作业安排、测验考试等要保持一致。
3、认真贯彻教学“六认真”。备课、上课，注意教学内容的层次性、基础性和代表性，加强备课组的集体备课活动，分工协作。
4、充分利用多媒体手段，备课组内做到互帮互助，争取自主开发课件，注重对教学资源的收集、积累和储存。
5、用好课堂时间，在课堂上充分调动学生学习情绪，尽量不占用课后时间。
五、教学进度安排：必修班
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周次 |
日期 |
教学内容安排 |
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一 |
8.30-9.2 |
必修三3.1《区域水土流失及其治理——以黄土高原为例》 |
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二 |
9.6—9.12 |
必修三3.2《资源开发与区域可持续发展——以德国鲁尔区为例》3.3《资源的跨区域调配——以南水北调为例》 |
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三 |
9.13-9.19 |
单元测试 必修三4.1《流域综合开发与可持续发展——以长江流域为例》 |
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四 |
9.20-9.25 |
4.2《农业与区域可持续发展——以东北地区为例》 4.3《经济发达地区的可持续发展——以珠江三角洲地区为例》 |
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五 |
9.28-9.30 |
（月考）必修一1.1《地球的宇宙环境》 |
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六 |
10.8-10.10 |
1.2《地球自转的地理意义》 |
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七 |
10.11-10.17 |
1.3《地球公转的地理意义》单元测试、 2.1《岩石圈与地表形态》 |
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八 |
10.18-10.24 |
2.2《大气圈与天气气候》 |
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九 |
10.25-10.31 |
2.3《水圈和水循环》单元活动《分析判断气候类型》 |
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十 |
11.1-11.7 |
月考、3.1《地理环境的差异性》 |
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十一 |
11.8-11.14 |
3.2《地理环境的整体性》 3.3《圈层相互作用案例分析——剖析桂林“山水”的成因》 4.1《自然资源与人类》 |
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十二 |
11.15-11.21 |
4.2《自然灾害与人类——以洪灾为例》 4.3《全球气候变化及其对人类的影响》 期中考试 |
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十三 |
11.22-11.28 |
必修二第一、二单元 |
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十四 |
11.29-12.5 |
第三单元、月考 |
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十五 |
12.6-12.12. |
第四单元 |
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十六 |
12.13-12.19 |
必修三第一、二单元 |
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十七 |
12.20-12.26 |
第三单元 |
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十八 |
12.27-12.31 |
第四单元、月考 |
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十九 |
1.4-1.9 |
期末复习 |
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二十 |
1.10-1.16 |
期末复习 |
选修班
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周次 |
日期 |
教学内容安排 |
|
一 |
8.30-9.2 |
必修三3.1《区域水土流失及其治理——以黄土高原为例》 |
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二 |
9.6—9.12 |
必修三3.2《资源开发与区域可持续发展——以德国鲁尔区为例》 |
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三 |
9.13-9.19 |
3.3《资源的跨区域调配——以南水北调为例》单元测试 |
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四 |
9.20-9.25 |
必修三4.1《流域综合开发与可持续发展——以长江流域为例》 |
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五 |
9.28-9.30 |
4.2《农业与区域可持续发展——以东北地区为例》 |
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六 |
10.8-10.10 |
4.3《经济发达地区的可持续发展——以珠江三角洲地区为例》（月考） |
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七 |
10.11-10.17 |
《地球和地图》 |
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八 |
10.18-10.24 |
《地球和地图》 |
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九 |
10.25-10.31 |
《地球的宇宙环境》月考 |
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十 |
11.1-11.7 |
《地理自转的地理意义》 |
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十一 |
11.8-11.14 |
《地球公转的地理意义》 |
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十二 |
11.15-11.21 |
《岩石圈与地表形态》期中考试 |
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十三 |
11.22-11.28 |
《大气圈的组成与结构》《大气的受热过程》 |
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十四 |
11.29-12.5 |
《大气的运动和全球性大气环流》 |
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十五 |
12.6-12.12. |
《常见的天气系统与气候类型的判读》 |
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十六 |
12.13-12.19 |
《常见的天气系统与气候类型的判读》 |
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十七 |
12.20-12.26 |
《水圈和水循环》 |
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十八 |
12.27-12.31 |
《洋流及其地理意义》月考 |
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十九 |
1.4-1.9 |
期末复习 |
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二十 |
1.10-1.16 |
期末复习 |
备注：以上安排如遇学校其他活动，自动顺延。
高二地理备课组
2015.9