2016-2018年江苏高考

政治卷《政治生活》部分试题分析与研究

江苏省黄桥中学    张亚琴

    依据江苏省高考《考试说明（政治学科）》，必修二《政治生活》客观题在试卷内容比例约占15%。虽然分值不是太大，但也不容忽视。本文通过对近三年江苏高考政治试卷中对于《政治生活》考查的试题进行分类统计分析，从而找出命题的一般规律和特点，为复习备考提供一点参考。

一、近三年江苏高考试卷中《政治生活》考查的分值统计：

通过上表可知，对于政治生活考查的分值，近三年变化不大。

二、近三年江苏高考政治试题《政治生活》与知识点得详细对应。

三、近三年江苏高考政治试题《政治生活》部分命题的特点分析

1．题型平稳，难度不大。

近三年江苏高考政治试题《政治生活》部分都是由选择题和探究题组成，题量2016、2017都是选择题6题，主观题1题，分值都是18分。而2018年虽然选择题是7题，但主观题只有1题，与《文化生活》合起来的，占分差不多4分，总分还是18分。选择题有直问型、也有组合型，难度不是太大。虽然有不少题目直接考知识点本身，部分学生由于书本知识不太熟，导致失分多。另有一部分题目，涉及内容较广，紧密结合当下时政，灵活性强，要求学生既要有对教材内容十分熟悉，又要关注思考社会热点问题，并要学以致用，用所学知识分析理解社会现实的政治问题。

2．关注时事，贴近生活。

近三年江苏高考政治试题《政治生活》部分都是以热点材料为背景。2016年15题公车改革，17题澜湄合作。2017年18题共同构建人类命运共同体。2018年14题全国人大常委会对规范性文件的备案审查，这些试题都是以当年的时事热点为载体，考查学生《政治生活》的知识点。

从近三年江苏高考政治试题《政治生活》部分，试题背景材料，情境设置都贴近群众生活。2016年的14题我为政府工作献一策，16题人民陪审员制度改革试点方案，2017年13题县乡两级人大的换届选举，14题“放管服”。2018年的12题农民讲习活动，15题政务公开。这些试题指向既是人民群众所关注热点话题，又贴近群众的实际生活。坚持能力立意，考查核心素养。如此命题要求学生提高分析和解决问题的能力，也旨在引导高中政治课教学走向学生核心素养的形成。

3、坚守教材，考查能力。

近三年江苏高考政治试题《政治生活》部分的所有知识都来源于书本，但更注重考查能力。选择题都注重考查学生运用学科知识分析和解决现实问题的意识和能力，需要学生根据题目的情境和问题，灵活运用所学知识进行选择和判断，而不是简单搬用书本知识，主观题更注重考查多个考点，综合考查学生对书本知识的识记运用和综合能力。

四、近三年江苏高考政治试题《政治生活》部分的试题对我们复习的启示

1．夯实基础

好多试题虽然以时新的材料为情境，但实际上还是考查的书本基础知识，虽然不少题目不是对书本知识的简单呈现，但万变不离其宗，因此在教学中，我们必须夯实基础，熟练掌握书本知识，才能运用所学知识去分析和解决实际问题。

2．构建体系

目前我们已经进入一轮复习阶段，一方面我们要依据考试说明来讲透考点知识，同时也要帮助学生理清教材，构建知识的宏观体系。只有宏观上构建了知识体系，才能用宏观统领微观，也才能在命题情境发生变化后，准确运用具体知识去判断和选择正确的答案。知识体系构建一轮复习主要以单元为载体进行，也可以以考点主题或者主体为线索构建，通过构建考点体系网络，使零碎的知识系统化，混乱的思维条理化。

3、关注热点

在平时的教学中注意捕捉时政热点，当然在选择重大时政热点时，应进行筛选，主要依据：（1）中央在理论和实际上的重大突破；（2）国内外重大事件的时效性；（3）发生在我们周边似乎是小事却又关系的国计民生的热点问题。找出这些热点背景材料，设置一定的切入角度，用所学知识分析说明。

4．精讲精练。

高考考点不少，所以我们要有针对性的讲解考点，提高复习效能。学生已经或者容易理解掌握的我们就少讲，重点讲解重要考点和难理解的考点。有主有次，才能真正做到精讲。训练方面要抓好考点的过关基础训练，做到点点训练，点点过关。同时要重视高考真题的训练，高考真题是我们教师最值得研究的备考资料。学生通过演练，教师通过研究高考试题把握高考的命题思路。例如我国的村民自治和城市的居民自治、国际关系及其决定性因素、我国处理民族关系的基本原则、我国政府的基本职能连续两年甚至连续三年都考查到了，因而都要有针对性的训练。

以上是我对近三年江苏高考政治试题《政治生活》部分的试题的一点认识，如有不当之处，敬请指正！