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我们的团队 我们的理念
[来源:本站原创 | 作者:徐建锋 | 日期:2018-11-12 15:04:11 ] 字体:[ ]

工作室简介

泰兴市高中语文名师工作室以课堂教研为主线, 以“专业引领、同伴互助、交流研讨、共同发展”为宗旨,以“发展学生的言语生命、追寻有活力的幸福课堂”为方针,以课堂教学为主阵地,以教育科研为先导,以网络为交流载体,立足教学实际,聚焦高中语文课堂,以提高教育教学质量为根本目的,并通过开展系列行之有效的理论学习、教学研讨、课堂观摩、网络研修、主题沙龙、专家引领等教育教学理论和实践研究,促进中青年教师专业成长以及名师自我提升,推动我市高中语文教学教研和改革工作,促进我市语文教师专业化发展。在市教育局的领导和教师发展中心的指导下,使工作室成为“研究的平台、成长的阶梯、辐射的中心、师生的益友”。

我们的团队

江苏省语文特级教师,正高级(教授级)明学圣老师领衔主持工作。

工作室成员分别来江苏省泰兴中学徐书锋老师、江苏省黄桥中学明娟老师、泰兴市第一高级中学耿婷老师、泰兴市第二高级中学卢叶青老师、泰兴市第三高级中学沈亚琴老师、泰兴市第四高级中学徐建锋、刘勇、李培良、黄润生等四位老师。我们努力在相互呵护中催发对事业的追求与教育的睿智,不断地认识自我、完善自我、超越自我,力争成为践行师德的高尚者、课改的推进者、教研的探索者、教学的引领者、人文精神的撒播者。

我们的理念

读书,一种教师生活的行走方式。读书中,教育教学思想不断得到洗礼,教育教学理论知识结构不断得到重塑,教育技艺得以升华。

倾听,一种教师生活的学习品质。耐心倾听,表达一份尊重;认真倾听,感受一份认同;含笑倾听,赢得一份信任;安静倾听,分享一份喜悦。

探究,一种师生互动的研究平台。语文是充满着智慧和神奇的诱惑,高瞻远瞩,师生互动,做一位探究的引路人。

我们的策略

困惑驱动,问题打造:以探究的方式捕捉新课程教学问题,问题变话题,问题做课题,革新教学行为,占领教学新阵地。

专家引领,拾级而上:借专家的视野择高而立、平地而坐、宽处而行,与专家零接触切磋中,启迪教育教学智慧,清洗教育教学理念。

    示范观摩,博采众长:加强与同行的交流与切磋,以他人之长,补自己之短。

    实践磨砺,协同共进:搭建展示才智的平台,在修炼中互补、互哺、共生、共长。