高一年级一周通报（10、11-10、16）  

一、本周情况小结

   1、班主任早晚读到班情况（早晚读各5次）

   2、周四对数学、英语周周清进行了检查，并做好了相关数据的统计和分析

   3、周二、周三、周五课间操时分别对语文、数学、英语本学期以来的所有作业，包括默写、学案、课堂练习、课外练习、辅导用书等，每班检查了三个学生，总体情况较好，但也存在着严重的不平衡。

    语文：做得比较好的有高一（3）班，有摘抄、解题方法指导和错题集，高一（7）班，作文素材积累等，但也有的班级作文基本没有批改，默写次数也存在着很大的差距

    数学：课堂练习基本均衡，并都有批改痕迹，二楼班级普遍有家庭作业，其他楼层班级不均衡

    英语：默写次数普遍较多并都批阅，其他作业较多的有高一（4）班、高一（13）班

   4、存在的问题

   （1）课间操时不去上操的学生较多，有很多班主任不到操场上去督促，检查，从下周一开始，对班主任到操场情况进行专项督查记载，年级组分工清查厕所、教室等场所，特殊情况须经班主任同意，检查情况在一周通报中公布

   （2）中午有个别班级13：20以后午休纪律较差，并且下午第一节课有体育课的班级学生提前到操场上打球，请班主任在班级宣布严禁带体育器材进班级

   （3）严禁学生串楼层、串班级

二、下周工作

    1、星期一下午召开班主任例会，就上周存在的问题进行分析，并采取措施加以解决

    2、对学生进行问卷调查，就学生的学习，教师的教学以及班主任的班级管理几个方面，从学生层面进行了解，全面掌握

    3、周四、周五举行第二次月考，班主任在班级进行动员，各备课组统一好进度，确定好出卷老师，控制好试卷的难易度

    4、期中考试之前各科作业还要检查一次，以后检查以年级组进班抽查为主，语文每生至少批阅四份作文，数学要有家庭作业

三、下周公开课安排

   说明：

   1、因下周四、五考试，有部分学科未安排研讨课

   2、如课务有冲突的请提前一天通知年级组

   3、上周数学研讨课开得较好，结束后数学备课组还进行了研讨分析

                                               高一年级组

2015年10月18日