|
泰兴市第四高级中学2018年秋学期高一语文计划
2018.8.31
一、教学任务:
主要完成高中语文必修一、二的教学,力争全面提高学生的思维能力以及解题能力;讲练结合,夯实基础,为下一阶段的学习做好充分的准备。
二、情况分析:
新高一学生刚才初中升上来,他们的阅读能力、分析鉴赏能力以及对文章的整体感知能力略有欠缺,而且有相当一部分学生不重视语文。鉴于这种现状,所以,在对学生全面强化监督的同时,如何抓好基础,强化针对性,尽心尽力做到有的放矢,积极探索改进“讲与练”的方法并努力提高效益,就成为这一阶段我们这一届新高一的老师教学的重中之重!
三、总体安排:
在完成课文教学任务的同时,结合各个专题训练对学生进行基础知识的系统复习,为高中阶段的学习打好基础;针对高考改革要求,在教学过程中注重对学生语文能力的培养和语文素养的提高,全面提高学生的思维能力、阅读分析能力和解题能力。
四、具体工作安排:
㈠必修课本教案及同步练习:
周次 |
主要内容 |
责任人 |
第一周~第二周中 |
必修一第二专题 |
叶璟蓉
孙华萍 |
第二周中~第三周 |
必修一第四专题 |
叶璟蓉
孙华萍 |
第四周 |
必修一第一、三专题 |
吕建强
鞠恒泉 |
第五周 |
必修一复习
国庆假期作业 |
陆桂华
叶璟蓉 |
第六周~第七周 |
必修二第三专题 |
陆桂华
鞠永学 |
第八周 |
必修二第一专题 |
赵亚娟
刁红霞 |
第九周 |
必修二第二专题 |
赵亚娟
刁红霞 |
第十周 |
必修二第四专题 |
周家宏
徐金宁 |
第十一周 |
必修二复习 |
周家宏
徐金宁 |
第十二周~第十八周 |
分考点训练 |
全组成员 |
第十九周~第二十周 |
期末复习 |
全组成员 |
说明:请各位老师提前一周备齐一体化教学案以及配套练习和答案。
㈡早晚读默写(名句名篇逐篇过堂!)检测:
一周两次,辅以默写本默写(请老师们务必跟学生强调:一定要认真书写!“练好字”必须从平时点滴抓起!)。
两周一轮,责任人:以班级为序,从1班开始。
(如果有的老师实在有事,请预先自我调剂安排好!千万不能延误啊!)
内容为背诵的课文以及早晚读阅读材料。
㈢午间练:
两周三次,两周一轮。以班级为序,从1班开始。
(如果有的老师实在有事,请预先自我调剂安排好!千万不能延误啊!)
㈣双周练及月考试卷:
两人一组,依次命题:叶璟蓉、孙华萍;吕建强、鞠恒泉;陆桂华、鞠永学;赵亚娟、刁红霞;周家宏、徐金宁。
㈤名著(当年省规定的前五部)简介整理及检测题:
《红楼梦》陆桂华 《三国演义》鞠永学
《呐喊》叶璟蓉 《家》周家宏 《边城》徐金宁
㈥作文、阅读:
1、 责任人:陆桂华、孙华萍、刁红霞、鞠恒泉、鞠永学。
由陆桂华组长负责“写作序列化训练(记叙文为主:规范、入格)”的具体分工,以记叙文系列(审题立意、开头、结尾、叙事方式(倒叙、波澜)、描写方法(场景描写、细节描写)等等)为训练重点,形成教案;负责每次作文的命题以及作文评改标准;学生作文后收集各班优秀作文,并优中选优及时印发给学生阅读,然后抽空让学生复作升格,力争让学生多练练笔,切实提高学生的写作水平。
2、每周的课外阅读课要充分利用,并及时做好摘记(每周不少于3篇!——泰州大市的统一要求!)
㈦集体备课时间:周三上午第二节课
㈧加强集体备课,认真研讨知识点和考点,提前一周备好课(各司其职+资源共享)!力争上好每一节课,提高课堂效率!加强学法和做题方法的指导,使学生在有效的时间内提高学习效率!
㈨友情提醒:本学期教学任务重,在遵循教学计划时还应注意灵活处置,妥善安排教学,以确保完成教学任务!
希望全体同仁竭诚团结、合作愉快!