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泰兴市第四高级中学2018年秋学期高一语文教学计划
[来源:本站原创 | 作者:高一语文 | 日期:2018-10-31 18:05:35 ] 字体:[ ]

泰兴市第四高级中学2018年秋学期高一语文计划

2018.8.31

一、教学任务:

主要完成高中语文必修一、二的教学,力争全面提高学生的思维能力以及解题能力;讲练结合,夯实基础,为下一阶段的学习做好充分的准备。

二、情况分析:

新高一学生刚才初中升上来,他们的阅读能力、分析鉴赏能力以及对文章的整体感知能力略有欠缺,而且有相当一部分学生不重视语文。鉴于这种现状,所以,在对学生全面强化监督的同时,如何抓好基础,强化针对性,尽心尽力做到有的放矢,积极探索改进“讲与练”的方法并努力提高效益,就成为这一阶段我们这一届新高一的老师教学的重中之重!

三、总体安排:

在完成课文教学任务的同时,结合各个专题训练对学生进行基础知识的系统复习,为高中阶段的学习打好基础;针对高考改革要求,在教学过程中注重对学生语文能力的培养和语文素养的提高,全面提高学生的思维能力、阅读分析能力和解题能力。  

四、具体工作安排:

㈠必修课本教案及同步练习:

周次

主要内容

责任人

第一周第二周

必修一第二专题

叶璟蓉

孙华萍

中~

必修一第专题

叶璟蓉

孙华萍

必修一第一、三专题

吕建强

鞠恒泉

必修一复习

国庆假期作业

陆桂华

叶璟蓉

必修二第三专题

陆桂华

鞠永学

必修二第一专题

赵亚娟

刁红霞

必修二第二专题

赵亚娟

刁红霞

必修二第四专题

周家宏

徐金宁

十一

必修二复习

周家宏

徐金宁

十二~第十八周

分考点训练

全组成员

第十~第二十

期末复习

全组成员

说明:请各位老师提前一周备齐一体化教学案以及配套练习和答案。

㈡早晚读默写(名句名篇逐篇过堂!)检测:

一周两次,辅以默写本默写(请老师们务必跟学生强调:一定要认真书写!“练好字”必须从平时点滴抓起!)。

两周一轮,责任人:以班级为序,从1班开始。

(如果有的老师实在有事,请预先自我调剂安排好!千万不能延误啊!)

内容为背诵的课文以及早晚读阅读材料。

㈢午间练:

两周三次,两周一轮。以班级为序,从1班开始。

(如果有的老师实在有事,请预先自我调剂安排好!千万不能延误啊!)

㈣双周练及月考试卷:

两人一组,依次命题:叶璟蓉、孙华萍;吕建强、鞠恒泉;陆桂华、鞠永学;赵亚娟、刁红霞;周家宏、徐金宁。

㈤名著(当年省规定的前五部)简介整理及检测题:

《红楼梦》陆桂华      《三国演义》鞠永学

《呐喊》叶璟蓉       《家》周家宏      《边城》徐金宁    

㈥作文、阅读:

1、 责任人:陆桂华、孙华萍、刁红霞、鞠恒泉、鞠永学。

由陆桂华组长负责“写作序列化训练(记叙文为主:规范、入格)”的具体分工,以记叙文系列(审题立意、开头、结尾、叙事方式(倒叙、波澜)、描写方法(场景描写、细节描写)等等)为训练重点,形成教案;负责每次作文的命题以及作文评改标准;学生作文后收集各班优秀作文,并优中选优及时印发给学生阅读,然后抽空让学生复作升格,力争让学生多练练笔,切实提高学生的写作水平。

2、每周的课外阅读课要充分利用,并及时做好摘记(每周不少于3篇!——泰州大市的统一要求!)

㈦集体备课时间:周三上午第二节课

加强集体备课,认真研讨知识点和考点,提前一周备好课(各司其职+资源共享)!力争上好每一节课,提高课堂效率!加强学法和做题方法的指导,使学生在有效的时间内提高学习效率!

㈨友情提醒:本学期教学任务重,在遵循教学计划时还应注意灵活处置,妥善安排教学,以确保完成教学任务!

 

希望全体同仁竭诚团结、合作愉快!