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岩石圈的组成与物质循环
【教学目标】
1.通过多媒体视频学生自主学习,学生能识记地球内部圈层的主要特点。
2.学生自主学习,教师讲解总结让学生了解三大类岩石的主要特点。
3.借助网络资源,学生合作探究,教师讲解让学生理解地壳内部物质循环的过程。
【复习导入】
投影公转思维导图复习回顾上节内容,迅速导入本节课复习内容
【教学过程】
观看泰微课1完成
【自主学习1】
一、地球的内部圈层结构
1.划分依据:地震波 的变化。
(1)地震波的分类及特点
类型 |
传播速度 |
能通过的介质 |
共性 |
A表示横波 |
较 |
固体 |
传播速度都随所通过物质的性质而变化 |
B表示纵波 |
较 |
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(2)不连续面及波速变化
代码 |
名称 |
深度 |
波速 |
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A波 |
B波 |
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C |
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地面下平均33千米处(指大陆部分) |
传播速度都 |
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D |
古登堡界面 |
地面下2 900千米处 |
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传播速度 突然下降 |
2.C以上为 ,C、D之间为 ,D以内为地核(由E 和F 组成)。
3.岩石圈由坚硬的岩石组成,包括 和上地幔顶部( 以上)。
【典例解析1】据中国地震台网测定:北京时间2013年6月2日13时43分03秒,台湾岛发生强烈地震。图为此次地震信息示意图,读图1,完成题1。
1.此次地震的震源位于
A.地壳 B.软流层
C.上地幔 D.下地幔
【当堂训练1】
读“火山喷发景观图”和“地球内部圈层结构图”,完成1~2题。
1.从火山喷发出的炽热岩浆,一般来源于( )
A.①圈层 B.②圈层 C.③圈层 D.④圈层
2.下列关于地球圈层特点的叙述,正确的是( )
A.①圈层的厚度海洋较陆地大 B.②圈层横波不能通过
C.③圈层有可能为液态 D.④圈层的温度、压力和密度都最小
观看泰微课2完成
【合作探究1】
类型 |
成因 |
常见岩石 |
典型特征 |
岩浆岩 |
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沉积岩 |
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变质岩 |
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【典例解析2】
1.下列都有可能找到化石的一组岩石是( )
A.砾岩、大理岩、石灰岩、花岗岩 B.页岩、石灰岩、砂岩、砾岩
C.砂岩、玄武岩、页岩、大理岩 D.石灰岩、花岗岩、砂岩、页岩
观看泰微课3完成
【自主学习3】
读“岩石圈物质循环图”,回忆下列知识。
(1)写出图中字母代表的地理事物。
A 、B变质岩、C 、D侵入型岩浆岩、E 。
(2)图中地质作用中属于内力作用的是 ,属于外力作用的是 。(填数码)
(3)写出下图中各代码代表的地理事象。(其中丙为沉积岩)
甲为 、乙为 、丁为 。
① 、② 、侵蚀、搬运、 和固结成岩作用、③ 、④ 。
【合作探究2】
学生小组讨论,教师归纳总结
1. 岩石圈物质循环图中三类岩石和岩浆的判断方法?
2.岩石圈物质循环图中地质作用的判断方法?
【典例解析3】
“巨人之路”是位于英国北爱尔兰海岸的著名旅游景点,在1996年被联合国教科文组织列为世界自然遗产。这个由数万根高低不一的玄武岩石柱聚集而成的、绵延数千米的堤道,从峭壁伸至海面,数千年如一日的屹立在大海之滨,看起来就像巨型石阶,所以被称为“巨人之路”。下图为“巨人之路的景观图”和“岩石圈物质循环图”。完成1~2题。
1.组成“巨人之路”的石柱的岩石属于上图中的( )
A.A B.B C.C D.D
2.推测“巨人之路”地貌景观的地质形成过程正确的是( )
A.深海沉积——地壳抬升——流水溶蚀下切——海水侵蚀
B.板块张裂——岩浆侵入——岩浆冷却结晶——风力侵蚀
C.板块碰撞——岩浆侵入——地壳隆起抬升——风力侵蚀
D.板块张裂——岩浆喷出——岩浆冷却结晶——海水侵蚀
【当堂训练2】(2017·南通市、泰州市高三调研测试)大自然的鬼斧神工可将岩石折叠如被,图a为“某地地质景观图”,图b为“地壳物质循环简图”(甲→戊代表岩浆、三大类岩石和沉积物)。读图完成1~2题。
1.构成图a景观的岩石,其所属类型对应于图b中的( )
A.甲 B.乙
C.丙 D.丁
2.形成图a景观的地质作用先后顺序是( )
①沉积作用 ②固结成岩 ③地壳运动 ④变质作用 ⑤侵蚀作用 ⑥冷凝作用
A.①③④⑤ B.①②③⑤
C.⑥④③⑤ D.①②⑤③
【课堂回顾】
【课时作业】读下图,完成下题。
1.组成该山体岩石的矿物直接来自( )
A.地表 B.地壳上部 C.地壳下部 D.地幔
(2017·苏锡常镇四市调研)“玉中之王”和田玉是中元古代晚期古海洋中的白云岩(镁含量较高的碳酸岩)在高温高压特殊环境下重结晶形成的。下图是“地壳物质循环示意图”,“甲→戊”表示岩浆和三大类岩石。据此回答2~2题。
2.和田玉属于( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
3.和田玉形成过程可以简单概括为( )
A.(b1+b2)→a B.(e1+e2)→d
C.e1 D.e2